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    了下一个学号。

    很快，A班所有学生都挑选好了自己的武器。

    最终只有三个人没拿枪。

    分别是——米修、穆彦、易梓。

    米修拿了把剑，穆彦拿了个锤子, 易梓拿了条鞭子。

    Emmm……这三个人站一块儿, 莫名有种预谋犯罪的既视感。

    大概是同学们的视线过于灼|热, 易梓不得不开口解释：“我也不想的啊！可是枪我真的不行, 根本瞄不准！”

    她说着, 一转头就看到穆彦向她竖了个大拇指，当即一个白眼翻过去。

    有米修和易梓陪自己“发疯”，穆彦瞬间安下心来，却不知道，在同学们眼里，剑和鞭子都还算正常，只有他的锤子emmm……

    “其实今天这堂课，我的最终目标，是帮你们找到最适合自己的武器。”教官说，“武器称不称手，只有在实战中才知道。”

    听到这句话，几乎所有的学生都是一阵头皮发麻，不敢想象自己被一锤子砸死的画面。

    然而，教官的下一句话：“为此，我帮你们准备了一些敌人。”

    “嗯？？？”学生们疑惑之余，不由地松了口气——这是不是不用对战的意思？

    莫古示意学生们转身往后看。

    学生们纷纷转身，只见训练场的另一端，突然出现了好多机器人。

    这些机器人原本只有巴掌大小，就像一个个小铁盒子，随着学生们转身的动作，它们自行拆分重组，最后变成了一个个两米高的机器人！

    它们的手里也有武器，有拿枪的，有拿剑的，还有拿盾的。

    不过，它们的武器基本都是假的——枪是水枪，剑是木剑，基本不会对人造成什么致命伤。

    教官说：“你们的任务是，两人一组，尽可能在最短的时间内破坏掉所有的机器人。”

    所有的？

    穆彦粗略地扫了眼远处的机器人，一共二十个，要全部破坏掉吗？

    班上有40个人，20组搭档，每组破坏20个机器人，就是400个机器人。

    啧啧，该说不愧是第一联邦军校吗？经费够充足的啊！

    莫古喜欢按学号叫人。

    所以第一组被喊出来战斗的，毫无意外是知樊和时音。

    眼看莫古就要宣布开始，知樊连忙举手提问：“报告教官，我有个问题！”

    莫古：“说！”

    知樊：“敌人是机器人还是机器人模拟的人类？区别在于，如果我把机器人当作人类，开枪击中要害部位，算不算破坏了机器人？”

    莫古：“算！”

    知樊：“精神力也是可以用的吧？”

    莫古：“不能。”

    知樊：“好，我没问题了。”

    知樊不愧是全班最认真严谨的学霸，有她提问，选择了枪的学生都松了口气。

    用枪破坏机器人，可不是件容易的事——如果机器人够硬，甚至可以把子弹反弹回来，导致自己受伤。

    穆彦把玩着手里比他还高的锤子，突然就觉得自己选对了武器！

    机器人啥的，还不是一锤子一个？

    米修看他一眼：“……噗。”

    穆彦：“……”

    “你特么