1、第1-57章彩蛋合集 (第1/6页)

    接第2章彩蛋：

    晚上出门，已经不会再有人跟踪监视。他一天一天数着日子，这是他唯一能为自己做主的事情。

    如果哪天能够被人玩死在外面，大概就是他现在能期待的最好的结局。

    他在这片很受欢迎，毕竟他比那些出来卖的省钱，不挑人不挑地，任打任骂任人糟践。

    今天对象，瘦瘦小小，一副弱不禁风的样子。他被人拉扯到酒吧附近的小巷里，迫不及待地扒他的衣服，抽起垃圾箱旁边的插着钢钉的棍子殴打他。

    他没有任何反抗和叫喊。

    这个人下手很重，那根细长的棍子几乎被打断，他觉得自己被弄得浑身都很痛，已经不知道是哪里在痛。大概是手臂和腿被打断了。即使这种时候，他还想着，为什么不给自己的脑袋来几棍子。可惜这个人太瘦弱，用棍子打他，竟然把自己打得气喘吁吁。

    男人自己打得爽快，看样子是要来操他了。他的屁眼早被操熟，即使粗暴地插进来其实也没有多疼。他掌握了这个人下手没个轻重的莽撞，引导着把那双手架在自己脖子的上。这个人果然不负他望，一边狂操他，一边骂骂咧咧地掐着他的脖子越来越紧。

    他应和着，呻吟着，竟然笑了。

    身上的人把这个笑当成了蔑视和瞧不起。平日里，因着体格瘦小性格懦弱常被人们欺负，被喜欢的人拒绝，而现在，这个高大精壮却只会被人操的婊子都来嘲笑。

    凭什么？凭什么？

    气红了眼的人愈发疯魔，激发出潜藏的力道。

    他感到呼吸越来越艰难，眼前一片空白，这短短的几十秒的时间，竟然走马观花回顾了他短暂而肮脏的一生。

    结束了。

    接第5章彩蛋：

    一年三班第一次召开班会的主题是“我的理想”。

    刚踏入校门的小朋友们对这个主题非常感兴趣，即使是最羞涩腼腆的孩子都试图举手，跟老师和同学们分享自己描绘的未来。孩子们对理想的概念还很模糊，所以重复率很高。有人说想当医生，可以帮助生病的人让他们不再疼痛；有人说想当警察，可以抓坏人帮助好人；有人说想当老师，那样就不用写很多很多的作业了；还有人说想要当发明家，发明好多好多玩具。孩子们故作成熟的发言，让整座教室充满了童趣。

    几乎所有小朋友都发言完毕。老师发现最后一排角落的男孩没有参与进来，只是扭着头看向窗外，便走到他身边拍拍他的肩膀。

    “你的理想是什么呢？”

    男孩并没有把视线收回来，还是出神地看着窗外的大树：“我想当一只鸟。”

    孩子们听了哄笑起来，有的笑他傻乎乎不懂什么是理想，有的则一知半解地跟他解释什么才叫理想。

    老师帮助这个男孩解围道：“小朋友们，他的意思是，他想要飞翔。所以啊，他要当飞行员，开着飞机上在各个国家各个城市飞来飞去呢！”

    经过老师的解释，小朋友们明白了，又开始羡慕起来，纷纷表示长大以后也要当飞行员。

    而那个男孩，没有再吭声。

    初三年级语文期末考试的作文题目是“梦想”。

    一向成绩优异名列前茅的同学作文竟然得了零分，这个消息一被放出来在班里惹来学生们热烈的讨论，而当事者还在无知无觉地趴在课桌上睡觉。

    晚自习下课后，学生们都走得背着书包以最快速度冲出教室，这名优等生则被值班的语文老师叫到办公室。

    “你是怎么想得？考试卷子怎么能乱来？你看看你自己写得什么！”

    刚大学毕业没多久的年轻教师虽然经验欠缺，教师的责任感倒是十足，充满着活力与朝气。

    已经开始抽条的少年只能勉强撑起肥大的校服，个头直逼180的他，整个人显得清瘦高挑。他手里捏着自己的考试试卷，作文题目是“我的梦想是当老师的男朋友”。

    “我没有乱来，写得很清楚，不是么？”少年伏身撑住语文老师座椅的靠背，将娇小的女人全在自己与座椅之间。

    “老师是觉得我长得不够好看，还是你已经有男朋友了？”少年的刚度过变声期的嗓音介于少年与男人之间，青涩中带着稳重。

    年轻的老师从未有这种经历，没有任何恋爱经验的她未曾与异性有如此近距离的接触，即使对方是一个发育期的英俊少年。她慌张而羞恼地推拒着，试图拉开两人的距离，奈何女性天生的力气不如男性，这种推拉看起来更像是在欲拒还迎。“你在干什么！我可是你的老师！你、你放开！”

    “老师，你知道吗，你的嘴在我眼中不断闭合，让我想要咬上一口。”少年低头凑近在老师唇边，温热的气息打在女人脖颈上引来阵阵颤栗。少年无瑕的面容在视线中放大，带了某种诱惑的魅力。

    老师一瞬间有些恍惚，忘记了挣扎。

    少年却停止了动作，没有继续深入，而是抬头询问：“老师交往过男朋友吗？有没有跟人上过床？”

    保守的老师立刻从这种虚无的暧昧中清醒过来，满脸涨红羞恼地瞪着眼前轻佻的少年。而少年放开了她，退后了几步，将自己的试卷折起来放进兜里。好似刚才的