第十章 (第1/2页)

    尽管是现在，沈良和对自己高中班主任的观感都很复杂。

    广义上讲他不能说是个坏老师，但至少对他自己而言，这个老师也并不是一位好老师，至少他没能把他从被霸凌的境地中解救出来。

    他的班主任听到沈良和的话之后找了下午自习课的时间，叫了那几个男生过去询问事情经过。

    因为除了校园霸凌之外，还涉及到抢劫的性质，又通知了双方家长，准备和那些男生的家长进行一番严肃的谈话。

    沈良和在见到匆匆赶到办公室的母亲的时候，心底潜藏许久的委屈叫嚣着翻涌上来，他几乎顷刻间红了眼眶。

    他以为过去那些细微处的针对和冷嘲热讽忍一忍也就都过去了，那些暗中孤立和白眼也都尽可以当没有发现，但直到看到匆匆赶来的母亲，他才发现他不是不难过、不是不委屈的。

    只是他不敢表达，不敢倾诉，只能压在心底。

    然而还没有等他开口，他就听见他母亲刺耳尖利的声音。

    “沈良和，究竟怎么回事？你被别人欺负了为什么不早跟我说？你在家跟我倔得和什么似的，在外面你倒是不敢说话了？”

    “你哑巴了是吗？还是嘴被缝上了？你早跟我说或者跟老师说啊！别人都骑到你头上了你屁都不敢放一个？你是我儿子吗？”

    沈良和只觉得脑袋嗡的一声，母亲的声音就像一层层塑料薄膜贴在他身上，覆住他的口鼻和双眼。别说泪了，他甚至不知道该说什么。

    也许他后面跟母亲道歉了，说“对不起我应该早告诉你”，但更多话都被吞了下去。

    比如说他没说他真的很难受、真的很伤心，被针对孤立的时候很想哭。

    比如说他没说他之所以一直没有告诉她的原因，就是怕听到这样的话。

    比如说他从没有说过，他好痛，好痛啊。他想跟她说话，为什么却发不出声音，为什么他鲜血淋漓。

    沈良和还记得母亲后面似乎还说了很多话。

    跟那几个男生冷漠严厉地说他们的行为很恶劣、绝对不应该再发生、让他们认识到错误并给沈良和道歉、她的孩子不是谁都能欺负；跟他们的家长有条理地分析应该承担的责任、说再有第二次她会报警走法律途径；跟班主任心平气和沟通处罚方式、拜托班主任多多关心照顾他。

    她是那么强势、尖锐而不失理智风度，严慈并济、言谈得体。

    事情在大人的世界仿佛就这么被妥善处理好了，那几个男生被通报批评、得到处分，再有下次直接劝退。

    但在少年人的世界却远没有结束。

    这件事让沈良和新班级的同学隐隐约约听到了些风声，因为不知道详情，反而有很多捕风捉影的猜测和言论。

    但不管同学们私下里说些什么，他们几乎都达成了个共识——

    最好别惹沈良和，离他远点。

    在少年人的世界，借助成年人的力量解决问题甚至会成为一种“背叛”，会被人认为是“麻烦