对不起,我不只是控卫_第41章 期望越大,绝望越大 首页

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   第41章 期望越大,绝望越大 (第1/1页)

    明翰飞没有贪功,而是按照平时训练的节奏,持球转中路,吸引了快速退防中的袁张扬的吸引力之后,再分左路已经顺势切入的皇甫衍麟!

    皇甫衍麟接球上篮,轻松打进得分。

    还是一个经典的三线进攻战术!战术并不复杂,简单而直白,打得就是对手的落位不稳,打得就是对手的退守速度不及进攻的速度……

    这已经不是诸暨中学第一次打成这个战术。

    看台之上的对手们,也在心中默默评估诸中这个战术的威胁程度……如果场上的长兴中学换成他们,他们能够抵挡的住诸暨中学这套战术的侵袭?

    长兴中学攻防两端同时受到诸暨中学的阻击,袁张扬一脸懵逼地问何西蒙:“这23号,是你们队高一的新人?”

    “是啊!纯新人,菜鸟……没有什么比赛经验,上来就咋咋呼呼,让你见笑了哈……”

    袁张扬一口老血差点喷涌而出。

    何西蒙言语之中,遮盖不住的骄傲,他如何能够听不出来?

    原本的袁张扬,还以为自己的长兴中学,经过这半年的努力,应该可以与诸暨中学掰掰手腕……看现在这个样子,貌似自己想多了啊……

    一时之间,袁张扬的心思开始紊乱。赛前的期望有越大,现在的绝望就有越大。

    而作为长兴中学的绝对核心,袁张扬的紊乱,也就意味着长兴中学的紊乱。

    在接下来的进攻当中,长兴中学打得非常简单,跑不出合理的得分机会,更加上防守端遏制不住何西蒙的串联,张镇鹏在单臂暴扣之后,又是冲击篮筐,又是借何西蒙妙传之后的急停跳投……

    诸暨中学在短短三分钟的时间之内,打了长兴中学一波8:2!

    第一节还没有结束,20:10,诸暨中学已经领先对手10分。

    长兴中学的主教练也意识到袁张扬现在不在状态,所以在第一节结束之前,就将他撤换下来休息,调整一下状态。.

    首节结束,诸暨中学24:12,领先长兴中学12分!

    第二节,何西蒙再次调整了阵容,将第一节没有祝凝振和付心远派了上来。

    诸中的阵容,调整为中锋祝凝振,大前锋张镇鹏,小前锋付心远,分卫唐晨锋,控卫陈峰!

    这一套阵容,进攻的核心,毫无疑问是大前锋位置的张镇鹏!

    何西蒙的意图也非常明显,就是在他和颜辉之外,准备树立张镇鹏这个第三核心!大致的思路,其实是借鉴了热火三巨头的轮转模式。

    面对实力不太强的对手,三巨头轮流带队。

    面对实力比较强的对手,三巨头两两组合,也是轮流带队。

    比赛到了关键时刻,或者最后时刻,三巨头合体,最强阵容收割比赛,或者逆转比赛……

    这一招,曾经的热火屡试不爽。

    何西蒙之前在执教过程中,也没少采用这样的核心球员错开时间带队的模式。不仅可以最大可能平衡多名核心球员之间的出手权问题,也可以围绕不同的核心打造不同的战术,让对手疲于应对和调整。

    现在诸中的三位核心,颜辉带队的时候,何西蒙让队友们主打阵地战,辅助快速反击战术。

    张镇鹏带队的时候,主打球星战术,利用张镇鹏出色的个人得分能力,强攻对手的防线。

    而轮到何西蒙自己带队的时候,何西蒙喜欢打高低位的挡拆掩护,辅助对手投篮不中之后的快速反击战术。

    三位核心,各有侧重。而等到三人同时上场的时候,就直接由何西蒙在场上临场决断,根据对手的防守布置情况,选择最合理、最轻松的得分方式……

    长兴中学,没能等到诸暨中学三位王牌球员同时上场,就有被击溃的迹象……

    第二节初,缓过神来的袁张扬,开启最强模式,与张镇鹏对飚得分。因为两人位置相差比较大,一个打控卫,一个打大前锋,所以在进攻的时候,基本上就是各打各的。你打我一球,我还你一球。长兴中学落后的分差没有被继续扩大,但是也没能缩小。

    一番激烈的对攻之后,何西蒙撤下张镇鹏下来休息,换上了以颜辉为核心的首发阵容。

    袁张扬刚刚强势输出了一波,体能消耗有点大。

    主教练原本想撤袁张扬下来休息,但是颜辉和封辰组成的内线双塔组合,统治了长兴中学的禁区,没有袁张扬的长兴中学连续三次进攻失败,而诸暨中学则由打成了一次快速反击,打成了一次颜辉的篮下强攻……篮球世家的对不起,我不只是控卫

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