关于网课 (第1/2页)

    J市的疫情加重了，全市中小学转成了线上授课，顾廿对此事不太情愿，这样的教学有些难把控学生的听课情况，甚至有学生会堂而皇之的不听讲。

    她闲下来了，到白起却忙了起来，日复一日的排查工作让他早出晚归。

    这天白起刚走出家门没几分钟，就回来了。

    “有东西落下了？”顾廿探头问道。

    “没，今天不用上班了。”白起坐在沙发上，揉了揉太阳穴，他连着打了好几天的电话，声音都哑了。

    “怎么回事啊？”顾廿去厨房倒了杯梨水给他。

    “凌晨5点半小区就封了，说要三天后才能解禁，我被拦住了。”他解释着，接过顾廿手里的水喝了一口。

    顾廿绕到身后给他按摩着额角，声音温柔：“也好，休息休息，这几天你太累了。”

    “还没上课？”白起看了一眼客厅摆着的电脑。

    “没呢，一会儿9点20的课。”顾廿回答。

    白起握住了她的一只手，仰头去看顾廿。

    “顾老师最近有没有认真教学啊？”他问。

    课程开始了。

    “我们先来看这句话啊，这是简单句还是复合句？”镜头里的顾廿穿着白色卫衣，语气和缓的抛出一个问题。

    电脑放在高架子上，视角受限只看得见她胸以上的位置，镜头之外她的下身空空荡荡，什么也没穿，就这样站在地毯上。

    镜头侧面坐着的白起摁下手里的遥控器，每摁一下间隔一秒。

    他的遥控器控制着的是顾廿花穴内的跳蛋，微不可闻的震动声传来，顾廿夹紧了双腿，脸微微变红，膝盖难耐的摩擦着。

    一……二……三……四……五……六……

    白起停手了，

    “6号，来回答。”顾廿松了口气，开口道。

    她点开学生的麦克风，听见那边嘈杂的背景音：“老师，我觉得…简单句吧…简单句…”

    顾廿心都凉了，她尽力维持着正常的声音：“不对，我说过了啊，看的时候不要看句子的长短，短句子也可以是复合句，这句话是复合句啊，记住了。”

    然后她用余光眼睁睁看着白起举起了手边的藤条，凌空试了试力道。

    咻啪——藤条破空而下，砸在顾廿的左臀上，她攥紧了手，把呼痛声生生压在喉咙里。

    “教不好学生的话，老师就要受罚。”这是白起在网课开始前说的话，“有人回答错一个问题，我就打你一下，怎么样？”

    顾廿只能答应。

    “这是宾语从句不是表语从句。”

    咻啪——平行的藤条随着顾廿的话语落下来，依旧砸在左臀。锐利的疼痛使得她的屁股浮起一道肿痕，肌肉都忍不住收紧了。

    白起的手就在这时抚上她颤抖的皮肉，是很温柔的力度，带着安抚。

    顾廿逐渐放松下来。

    “形容词性物主代词后面要加名词，没有名词的话这里应该用名词性物主代词。”

    咻啪——还是左臀，顾廿握鼠标的手猛然哆嗦一下，字都打错了几个。

    “不专心。”白起用口型无声的评价道。

    接连两下抽在同一处，顾廿疼得扬了扬头才能忍住不哭。