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的师长，孜孜不倦地诲人，春风化雨，不关风月。

    梅朵无措又窃喜，想抓住救命稻草一样，珍惜这堂堂正正交往的机会，可是看到文档旁边他细细密密的批注，心境不得豁然，更加沉重憋闷。

    梅时与在亲自领着她往前走，亲手帮她打开更广阔的天地。

    手机震动，梅朵迷迷糊糊的，眯眼看手机屏幕，是容嫣发来的，她眉头深皱，手臂横在额上，叹了口气。

    两个多月来，容嫣阴魂不散，时不时邮件骚扰。

    这次邮件里什么内容也没有，就一链接。

    学校官网从来不开评论，但是评估结果公开后，不少夜猫子在校生和校友在社交网上发起讨论。

    经几件典型事件的渲染煽动，校友圈出现一种怪象，不管清不清楚李之鸿的所作所为，都为他被点名批评而欢呼雀跃。

    一路看下来，留言讨论的内容大致可分为三类，一是评估组英明神武，明察秋毫；二是恭喜梅校长，鼓励他不忘初心，继续推进改革；三起哄李之鸿才德不配位，早该下台了。

    评估组的定论虽板上钉钉，连罪不至革职，公论却口无遮拦，杀人诛心。

    会场的无心之问，在这时让梅朵重新思考，如果真是梅时与呢？

    梅朵越想越清醒，睡意全无，渐渐气愤，容嫣凭什么如此僭越？干她什么事？她和梅时与之间凭什么要被她一个外人要挟。

    “梅时与不好了，你的那些也会重见天日。”

    “要是我拼了自己也要你们不好呢？”

    疯子。

    “那你尽管拼，何必找我？”

    这话梅朵是不敢刺激她的。

    黯黯好奇的，上次梅时与为容嫣承担了那么多，如果自己犯了错，他会做到什么程度？

    *

    经过评估会的敲打，李之鸿收敛了很多，对梅时与的工作不再过多干预，校长室的各项工作开展得更加顺风顺水。

    短时期内，突飞猛进的成效不是立竿见影的事。

    对环境敏感的学生能觉出学校行政，风气焕然，关注学校的新闻学生能感受到这位校长的奋发有为，以及他身上越来越具锋芒的领袖气质。

    别人看不见的他，数月如一日地对梅朵真心以待，像在一座无梯无门的坚厚堡垒前，踟蹰不去，平静地执着而孤独。

    日复一日，梅朵慢慢开始那些文献，接纳知识奔涌而来的充实，时而觉着梅时与带来的喜悦感，是静水深流又长流，时而又怕他的思无邪是渐行渐远的疏离。

    眼看马上就寒假了，她生日就来了，过年也快了。

    本来以为今年都会和梅时与一起的，哪想到一切都回到最开始的地方。

    “今年没有外出公干，是不是早些回来？定下哪天？”电话里施月卿的声音平和浅淡，不乏期待。

    梅时与停下笔，笑道，“正准备跟您说这事，今年过年，我暂时不回去了。”

    施月卿沉默。

    她担心的是，梅时与会带梅朵回来，却没想到他人直接跟梅朵走了，“是陪朵朵回去？”