第六十一章 他们只有罗凯 (第2/3页)

高中的足球队都能有五个人以上的教练组嘛……

    “他们的右边锋唐源，高二年级，速度快，擅长突破和传中。他的问题是只会在右边路活动，几乎不内切，也不怎么射门。习惯走边路，突破后传中是他的惯用手段。他的得分能力也相当一般。去年和我们比赛的时候，他在右边路给我们制造了一些麻烦。”

    冯元常说的非常轻描淡写，并没有把这些“麻烦”放在心上。

    咔嗒一声，幕布上又换上了一个人的照片，这个人嘉翔高中足球队里不少人同样不陌生。

    “楚一帆倒是在本届安东杯上打进了两个球，是目前东川中学队内的第二射手。不过他最重要的任务不是得分，而是组织进攻。没什么好担心的，他的传球虽然很不错，但他能传球的目标却有限——就是传给罗凯。而罗凯更喜欢在禁区外活动……”

    说到这里，冯元常看了一眼台下所有球员：“我们只需要关好门就行了。”

    随后他继续按动鼠标，身后幕布上出现了三个数字，分别是“17”“5”“4”。

    “本届安东杯，东川中学到现在一共打进了十七个球。”冯元常指挥鼠标在“17”这个数字上画圈，接着又跳到了“5”这个数字上继续画圈。“其中五个球，分别由四个人所打进。楚一帆打进了两个球，余下三个进球者分别是他们的中锋钟世昊、中后卫毛晓和前锋胡莱。”

    随着冯元常的话，这四个人的证件照出现在了幕布上。

    但只短暂地停留了一秒种，冯元常就切换到了下一页，那上面有一个数字“12”，数字下面则是一个人的证件照。

    “剩下的十二个球全都由罗凯打进。”

    两百吋的幕布上只有罗凯一个人面无表情的照片，在幕布正中心，好像在注视着台下的嘉翔球员们一样。

    “通过以上数字我们不难看出，这支东川中学虽然打进了决赛，但却是瘸着腿进来的。他们的得分点只有罗凯一个人，我们只要在比赛中盯死了罗凯，他们的进攻就毫无威胁。上周实验中学尝试这么做，他们成功了七十一分钟，最后还是让罗凯进了个球。但这并不能证明他们的做法不对，他们的战术没问题，只是他们执行战术的人还不够好。”

    冯元常说到这里顿了一下，将目光投向台下的王光伟。

    “我们有三个中后卫，完全可以锁死我们的大门。当罗凯在禁区外徘徊的时候，我们要有人上去贴着他，但不要冒失地出脚抢断，只是缠着他就行了，保持防守队形。我不会安排某一个人专门去盯防他，那没有意义，每个人负责好自己的区域就行了……”

    冯元常继续说着，而台下坐着的嘉翔队长王光伟则死死盯着罗凯，似乎是要把这张脸牢牢记在心头一样。

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    结束了热身的胡莱又打算去做他的基础训练，他现在已经很熟练了，甚至连盘带训练的角锥都可以自己摆，每个间距多少他门清。

    但就在他准备离开的时候，李自强叫住了他。

    “这一周的训练，你只练射门。球队练射门的时候，你来和球队一起练。球队练其他的时候，你去那边继续练射门。”李自强指着场地另外一端的球门对胡莱说道。

    其他球员们惊讶地看着教练和胡莱。

    在四分之一决赛中胡莱进球后，他的处境没什么改变，依然被排除在外做基础训练。

    半决赛的时候，他也很符合大家所猜测的那样，没有获得哪怕一分钟的出场机会。

    看起来他的出场机会就那么一次了，如果他真的还想要出场比赛的话，恐怕等到高二才有一丝可能。

    哪想到现在主教练竟然要让胡莱只练射门？

    只练射门这是什么意思？

    大家的脑海里冒出了各种各样的念头

    而毛