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分卷阅读42 (第2/2页)
,也幸好大湾村不远,实在不行,他让立文搬去大湾村,将同县的宅子让出来就行。 然而还不等到他开口,尹二少就托人送了一座别庄过来。 这座别庄找的名目是谢礼,二少的两个孩子也会在别庄住,庄子旁边稍微小一些的另一座庄子,是尹大少的,除老二家的两个孩子,其他愿意跟着读书的都能住过来。 这样安排也是因为村学还没开始,等村学开课了,自然会将适龄的孩子送到那边去读,而这边别庄只给需要下场考试的孩子静修用。 这个别庄离县城很近,特别是从傅家这边的西南门出去,只需半个时辰。 别庄前面还有个水塘,种了荷花,六月时候,这里的景色极具诗情画意。 “碧荷映玉泉 妩媚顾自鲜。婷婷戏绿水,轻展碧玉伞。秀色压群艳,清香谁更怜。” 傅子寒还在想怎么跟老师形容别庄那边荷塘的景色呢,旁边傅立文就吟了出来。 相比傅子寒,立文好歹在这里过了整整一个夏天,尹家的别庄也去过几日,当时还邀约几位县学的同窗开了个文会,自然比他爹更熟悉别庄六月的景致。 “荷塘还有鱼,师公若是有兴致了,在廊榭那里还可以垂钓。” 文先生别的爱好没有,真就喜欢个垂钓,一听立文描绘的景致,心就动了。 “冬日过去也有景可赏。”立文比他爹机灵,“隔壁王家庄子上种了一片梅林,王爷爷喜欢做盆景,老树虬枝,十分有趣。” 王家是本地乡绅,以卖各种名贵花木起家,老家主当年还是秀才,屡试不第才接掌了家业,现在年纪大了,退养庄园,每日就喜欢亲手伺弄那些花木盆景,有造型优美的,外人千金难求。 王家上下没有读书的天赋,就特别喜欢能读书的孩子。夏天立文过去的时候,王家老爷子每日都让人给他送庄子上的瓜果,也让自家的小孙子时常过去玩耍,想沾一点立文的聪明文气。 傅子寒本来心里还有点不太舒坦,可看到儿子跟老师都喜欢那个庄子,转念想想,这庄子以后还是会还给尹珂的孩子,心里也就平复了。 县城里的宅子住了两日之后,应着尹大少相邀,他们一家连同文先生夫妻都去了。苟老先生和刘老御医两人不喜人多,留在了老宅子里,反正两老也喜欢对弈,没人打搅他们更开心一些。 二少送的这个别庄比大少的别庄地盘要大,但房屋数量差不多。尹家人口多,住进去有点略挤,傅家人口少,反倒显得空空荡荡的。 文老先生跟孔师娘一合计,干脆许了尹家的那几位读书的小少爷都住到了这边庄子的侧院。 四五个少年郎,平均每人也有两间屋子,临时住一住足够了。再说庄子还有个单独的书院,便是十余人同时在里面读书也不觉拥挤。这个书院自文先生来后,就成了他考校众位少年学问的地方。 老先生身体不太好,自然是不会专门给他们讲课的,开讲的自有其他人,偶尔傅子寒也会给他们讲一讲时策。 给众人讲制艺的是尹家延请的一位老举人,他专修诗经,讲起其他就有些力不从心之感,现在有文老先生坐镇,便是这位举人夫子,也时常会去请教一二。 文老先生从不拒绝别人的求教,当然,也不是什么人都能找上门来。 他除了三四日给几
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