第106章 (第2/2页)

也不带这样的！

    薛毅：“我觉得这样挺好，什么都不用说，我要给你们早上的创作打分，别打扰我，我怕我手抖打错分。”

    练习生们：“……”

    好家伙，这是直接明晃晃的威胁他们接受了吧！

    薛毅说完，看四人没动，微微挑眉：“还愣着干什么，开始啊。”

    “啊！我知道了。”

    薛毅低头把四个本子递给四人：“忘记给你们打分写评语的本子了，现在给你们，开开始吧。”

    四人：“……”

    这是本子的事吗？

    显然，薛老师不仅仅毒舌，还独断专横。

    认命的沈修四人拿过本子，本子封皮上挂着钢笔。

    四人面面相觑，看着手中的‘装备’，显然明白了，薛老师这不是一时兴起，而是早有预谋！

    除去他们四人之外，需要接受声乐和舞蹈考核的人一共有74人。

    四人不敢耽误时间，凑在一起商量打分策略。

    向跃廷：“我第一次做这个，根本不明白怎么打分啊。”

    宋承望：“谁不是呢，万一分打得不服众，得被骂啊。”

    商喻：“你们可以根据动作完成度或动作难度之类的打分，这一点你俩舞蹈都好，特别是老向你，你一定知道如何判断一个人的舞蹈是否及格，或正常，或优秀。”

    商喻说完，三人发现沈修没出声，想起来他们这里沈修全能ace，最应该说话的人其实是沈修才对。

    大家下意识看向沈修。

    被喊上来的人除了自己之外，都说了话，沈修接触到三人的目光，心想他们是不是认为自己不好？

    可他不知道说什么，只能干巴巴道：“相信自己……”

    嗯，这么说，好像有点短。

    再加一点字，显得自己不是那么的混吧。

    在三人直勾勾的目光下，沈修继续：“……和自己的判断。”

    毕竟不相信也不行，薛老师非让他们打。

    只能选择硬着头皮相信了！

    商喻宋承望向跃廷三人看到沈修神情冷淡语气坚定的说出这句话，恍然间反应过来。

    对啊，他们几人都在出道位，是这么多练习生中最强的人。

    老师在那么多练习生中把他们挑选出来，让他们从练习生的赛道跨到评委赛道。

    这不仅仅是薛老师对他们的认可，更是对他们心态和水平的一次挑战。

    换而言之，是一次磨练心态与对声乐或对舞蹈认知水平的磨练。

    无法评判一段歌声或一段舞蹈的好坏，凭什么认为自己能唱好或跳好？

    判断错误，那就是他们水平不足，水平不足的话，老师又凭什么选择他们？