阿笨_36 谁叫他好骗 首页

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   36 谁叫他好骗 (第1/2页)

    凌晨一点多,池信谦没睡,靠着床铺的墙,静静出神。

    刚洗过澡,没吹头发,衣领浸了一点水渍,现在早已半乾。

    脑袋很乱。只要一静下来,就全是那女孩的眉眼。

    他真的好想了解,那女孩眼里的悲伤从何而来……为的不是好奇,而是关心。

    他曾看过近乎无光的眼眸。

    那是在他暑假到偏乡小学服务的时候。

    虽然环境不太好,但其实资源并不匱乏,该有的都有,甚至还有政府发配的平板电脑或笔电,不少学生也都拥有自己的智慧型手机,完全不如预想中那样困窘——很多孩子只是缺乏文化资本,和健全的原生家庭。

    第一次新生报到那天,团队所有人热情迎接小朋友们来上学。

    小朋友们都很可爱,双眼炯炯有神,虽然总是一副跩样,装作蛮不在乎的模样,却仍掩饰不了眼里的纯真。

    直到,他在人群里看见了一个小萝卜头。

    论身形,那男孩无疑还是个孩子。

    他的眼睛,却黑得彷彿容不下一丝光亮。

    很快地,池信谦从校方那里得知,这孩子有弱视。

    特教领域对视觉障碍的定义是,最优眼视力未达0.3。

    这孩子右眼近乎全盲,只能感知光线,左眼却恰好0.3——不符合视障标准。

    这间学校的特教资源很少,只能延用前几届留下来的扩读机或点字板等辅具,早就败坏不堪,更别提他没通过标准,校方很难取得这些资源。听说有协会愿意捐赠,但卡在某些流程上,东西一直进不来。

    而这孩子家境极差,根本也没钱自己准备这些东西。

    有限的视觉剥夺了他了解世界的权力。

    池信谦说:「没关係,只要他愿意学,就一定有办法了解这世界。」

    那时他满腔热血,对什么事都跃跃欲试。

    海伦.凯勒又盲又聋,不也学着去感受冰凉的水流、学会这世间的一切奥妙?

    学校老师却苦笑着说:「可他不愿意学,你怎么办?」

    池信谦愣住了。

    这孩子残缺的不只是视力。

    他有一个残缺的家庭——母亲吸毒被捕入狱,父亲也前科累累,早就不住家里了,没人知道他在哪里,干些什么。只剩下爷爷照顾他,爷爷在附近的垃圾回收场工作,没工作的时候就是在喝酒赌博。

    据说爷爷很迷信,总咬定是这孩子带衰父母,对他很冷淡。有时心血来潮也是疼的,但只要喝了酒或心情不好,就朝孩子大吼大骂。

    孩子的家人放弃他了。

    连孩子自己也放弃自己了。作业从来不做、课程从来不参与、一学期说过的话几根手指就数得出来。

    所有教师都曾试图撬开他的嘴,想方设法点燃他眼中的火焰。

    但没用。真的被烦到受不了的时候,他会绝望地说:「我不要,拜託。」

    池信谦羞愧得无地自容。

    直到活动结束,要回去那一天,池信谦仍是不敢正眼看那个孩子。

    每当望向那孩子没有未来的眼眸,他就感到心碎。

    那孩子还有0.3的视力。

    为什么,不能试着探索这
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