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开我似的？”

    “你都没和我说话，我还以为你也讨厌我呢。”

    “我怎么会讨厌你呢？”

    “你没听过别人说我坏话吗？”

    “谁？”

    “很多。你真的没听过吗，别跟我装傻？你跟我直说，我不怪你，可你要是隐瞒我，那咱们连朋友也别做了。”

    “好，从今往后，我们都坦诚相待，如果有一方隐瞒任何事情，从此绝交！”

    李曼文听完噗嗤笑了，喘了半天气才费力的说：“你是小孩子吗？”

    “我们本来就还是孩子！”

    “我觉得你特幽默。”李曼文突然严肃的说。

    那一刻，我久久凝视着她，她夕阳下的样子美得像一朵花。“你现在的样子真美！”然后，手不觉得，有些发抖的，慢慢伸向她，将她的刘海拨开，以看见夕阳映射在她完整的脸庞上。

    有一种强烈的冲动，我想要去亲吻她，但是只那么稍稍一迟疑，她呲溜坐了起来，拍拍屁股上的尘土说：“快上课了，咱们回去吧！”

    晚自习，我给李曼文传纸条，希望她放学后留下来。

    我想象了很多种可能，但她终究还是给我回了话，上面空无一字。我想那是默许的意思吧。

    由于兴奋，我一股气做出了两道数学难题，就连身旁的学霸李明杰都做不到。

    我内心有些窃喜。

    那天的作业不多，要复习和预习的东西也都完成，李明杰破天荒休息一回，偷偷看起小说来。

    我看他神神秘秘，凑过去说，看什么呢？他便推给我看，《英雄志》，没听说过啊，再看标语，上面写着“金庸封笔古龙逝，江湖唯有英雄志”。我去，这么霸气！

    “能借我看看吗？”我迫不及待说。

    “伟哥，你等我看完行吗？我中间不能接档，不然就全忘了。这书总共有六册，都在陆风华那里呢。我这是第一册，你要能跳着看，就去找他借。我不知道第二册在谁那里。”

    我立刻给陆风华传纸条，想先奉承一番，不然不好开口，就问他最近又有什么新作，可否拜读一番。不一会儿，他果然传来一首诗，此诗如下：

    美丽的夜空啊，

    你可知繁星也是寂寥的，

    因为在你的阴影下，

    它见不到光芒，

    可你的内在是充满力量的，

    如果你肯发光，

    星空何其美丽？

    那一刻，我忽然觉得陆风华简直就是个诗人。我心想这下不得了了，《英雄志》算什么啊，班里出现诗人了！我急忙把这首诗推到李明杰跟前，我说你先别看什么狗屁《英雄志》，你看看陆风华的诗，真是前无古人后无来者。最后，他是被我逼着拿来看的，他最讨厌文科，但理科是他的强项。

    结果不出所料，他对这首诗的评价只两个字——垃圾。我以为他搞错了，对他重申说是陆风华写的。他说知道，要不然他就说连垃圾都不如了。

    没过几周，我们语文课开始学习古诗，题目为：迢迢牵牛星

    迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

    纤纤擢素手，札札弄机杼。

    终日不成章，泣涕零如雨。

    河汉清且浅，相去复几许？

    盈盈一水间，脉脉不得语。

    课后，语文老师给我们留个作业，说每人尝试写一首古诗，七言五言都可以，下节课上找人诵读，好的挑几首编辑成册。

    那时候，谁会写古诗啊，就连读懂古诗都难。

    我也不知道怎么开始的，就觉得无聊，脑子里开始胡乱组织一些词语，然后拿起笔，就一口气作诗如下：

    轻风迎面诉清风，

    烈日朝阳温烈火，

    不知旁人讥笑否，

    只见他人自落嘲。

    作完此诗，我也没觉得太怎样，就单纯只是完成作业，扔在一边。谁知第二天课上，老师第一个便让我朗读自己的诗作。待诗毕，全场立刻鸦雀无声。直到老师也难以置信的望着我说：“这是你写的？”

    “啊。”我一副无辜的表情说。

    “你们觉得怎么样？”老师问同学。

    “我靠，太牛了，伟哥，你不是昨晚穿越了吧！”十五君慷慨激昂的说。

    “请安静！”老师让大家先安静下来，“我