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    个跟在学神后边的伪学霸真学渣。

    席虎身为一个学沫，他跟小两口混久了，对于学霸这点特殊生物的抵触心理，就不复存在了。

    取而代之的是来自学沫的故意忽视。说得通俗一点，其实就是，关他屁事。

    直到上学期，高二文理分科，席虎和谈思明又分到了一起——席虎当时就觉得，这他妈也太巧了点，老天给人安排重逢都这么随便了吗？

    他也就故意的，又把人忽略掉了。

    谈思明听得入神坐得端正，席虎愁眉苦脸。

    时过境迁，他主观上心态算是至少比以前端正了，但分到这么个风水宝地，客观上可真是要命：以后考试完发卷子，再怎么不在意分数，三位数和两位数的对比肯定好看不到哪儿去……

    再一联想，要是开家长会，往日情景再现，曾经别人家的孩子家长在旁边坐着，席峻峰真的非抽死他不可……

    他越想越远的脑洞一发不可收拾，当即拿了张便利贴，刷刷几笔，往后传纸条。

    大头接过纸条，笔迹力透纸背，和上面的符号一起，表达着当事人来不及解释了的控诉之情：［？！］

    片刻之后，席虎收到递回的纸条，自己的问号和感叹号下面，简短地写着：［老王让全班自愿换座位，谈思明落单了，我就给你把桌子挪过去了……］

    不该发生的发生了，该发生的一个都没发生。

    因而，大头还很无辜地补了一句：［虎哥，不是我不愿意跟你坐，你周围简直就是□□，遇见老师点名一点就着！］

    席虎：“……”

    席虎：“靠！”

    席虎向后猛一甩头，正要用眼神向大头扫射愤怒之光时，不幸被王清平发现，王清平手上的黑板擦一抖，大声道：“席虎！回答问题！”

    席虎赶紧把头转回来，起立：“什么？”

    王清平一阵疾走，过来就差把作业册子塞到他鼻子底下了。

    “这篇文章是怎样写的？”

    王清平这人毛病贼多，其中让他于众奇葩老师之中脱颖而出，摘得祸害武林头衔的，就是喜欢开学讲假期作业，说什么巩固知识点、反正高考都要考到、还可以顺便抽查。

    疯玩了一个暑假，这篇高一的内容，席虎早就忘得一干二净了。

    他压根没听明白王清平的问题。

    谈思明显然也发现了这一点，冒着被王清平发现的危险，在旁边提醒他：“在问文章结构。”

    席虎没听见。

    他又问了一遍：“老师我没听清。”

    “这篇文章是怎样写的？”王清平这回反而平静了，大概气过了头。

    席虎想了想，答：“乱写的。”

    谈思明：“……”

    王清平：“……”

    全班：“……”

    作者有话要说：

    希望今年能完结2333

    0204 捉虫

    0401 大修

    第2章 翻脸

    老实说，席虎觉得自己点子也够背的，王清平讲作业讲了两天，上周一天昨天一天，今天马上就要收尾，他又被点名了。

    好在他生来两张嘴皮子不是白长的，上下一合，忍不住吹牛逼。

    努力装出一副求知欲，先发制人，席虎反问王清平：“请问王老师，这文的主人公是主客一体，