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    话来，要他们回去事带一斤鱼。

    回家的路，是一条不熟悉的僻静小道，路口有一株梧桐树，旁边是一个漆着粉红色墙漆的教堂。正是七月，梧桐茂盛的时候，细碎得梧桐花铺了一地。

    路过时，张哲好奇的往里面看了看，然后什么都没看到。

    “张哲。”谢谛喊住了他。“不要过去。”

    “怎么了？”张哲问。

    “那里妖气太重。”

    愣了三秒，张哲哈哈大笑：“大哥，您开起玩笑来真是一点也不好笑。”

    “我是认真的。”谢谛严肃的回答，“我小时候被妖附过身。”

    “哈哈哈，我小时候还遇到过狐妖呢，每到月圆的时候，她就化身为美人，你猜她要干嘛？她叫我去写作业……哈哈哈哈。”

    谢谛适时的保持了沉默。

    哪里都有我，哪里又都没有我，这是哲学的最高境界。俗称物我合一。

    所以，美术课代表拜托他把颜料给美术老师的时候他假装没听到。“我不在这里。”他自我催眠道。

    生活中的人际关系真是异常复杂啊，前一天对你笑脸相向的朋友说不定后一天对你冷言冷语。

    额……好像和这件事没关系。

    于是最后张哲还是提着颜料往顶楼美术老师办公室走去。

    然后他发现办公室没开门，他就干脆再往上到天台上去。具体干什么他自己也不清楚。

    他一上去就看到数学老师背靠着栏杆在抽烟，很有老男人的一种苍桑感。

    张哲想装作没看到然后走掉，但老师已经看到他了，并向他挥手：

    “哟，张哲。”张哲硬着头皮走上去，老师把手搭在栏杆上，抖了抖烟灰：“你不上课？”

    “美术课。”张哲干笑两声。

    “作业写完没？”听完这句话张哲觉得老师刚刚立在风中伟岸的身影瞬间萎缩了不少。

    以后他都想写首歌：给那些陷入生活困顿、丧失希望的人以心灵上的致命一击。

    “你们年轻人真好啊，我都想再活一回，重新回到学生时代。当真是金不换啊。”

    “学生才不好呢。”张哲回答。

    “哈哈哈哈。”老师又吸了一口烟，吐出白雾，拍拍张哲的肩膀，“人到我这个年纪，就容易怀念过去，哈哈哈，年轻人，珍惜时光啊！”

    不知怎么，张哲竟然有些感动，看数学老师的脸，也没有那么面目可憎了。

    “不过，我有个可爱的女儿，还有个好妻子，这是你们这些年轻人无法比的啊。哈哈哈哈。”

    张哲想，当我没有感动过。

    数学老师邀请他去他家里玩，还打开手机给张哲看，屏幕上是他一家三口的照片。小姑娘缺了门牙，咧开嘴开怀的笑着，她坐在爸爸的头上。还年轻的数学老师挽着妻子。妻子温柔而腼腆的笑着。

    不知怎么，张哲就想起了自己：连过年时父母都无尽的争吵，父亲常年不回家，母亲愤怒的样子，还有爸爸摔门………打住，不想了。

    这是张哲在这种环境中长期生活养成的自我保护措施——选择性的遗忘。

    只记得自己生日时爸爸妈妈带自己去放风筝，只记得妈妈温柔的笑，爸爸唱跑调的歌，只记得，小时候三个人手拉手自己走在中间被提起来越过一滩水，又被爸爸妈妈放下，就像荡秋千一样。

    不想记住的事，张哲都能忘记。