分卷阅读3 (第1/2页)

    原本的怕生逐渐变成有些放荡不羁，由原本就让老师头疼的对象转变成典型的教育对象。显然，不是鼓励性的教育，而是批评式的教育。

    常常可以看到丁允和何永俊两人在教师办公室接受教育。而这些对于丁允来说简直就是家常骗饭，所以对于这样的唠叨总是左耳进右耳出的。

    谈起也奇怪，学校竟然让这样的两个代表人物安排在同一个班上。

    丁可虽说是校草级人物，但是丁允完全不输丁可，在某些女孩人的眼里，丁允才是校草级人物。

    丁可是正面对象，就算他本人没有那种高高在上的心态，但是在别的人眼里，丁可就被主动归于高傲的人物，不可随便接近。

    丁允在这方面完全胜过丁可，没有让人有种感觉，接近起来更加自在点。

    久而久之，丁允的交际圈扩得非常之大，连其他学校的初中生都会约丁允一起出去玩，

    最终演变成夜不归家。

    他们父亲——丁杰。终于也发现了问题，在某天坐在丁允的面前，面带严肃的询问，“你最近好像玩得有点过了。”

    “没有，就是和几个同学出去玩忘了时间。”

    “你晚上都不在家。”

    “我……”

    “你要知道你已经是六年级的学生，下个学期要上初中了。”

    丁可坐在一旁听着，看着丁允在自家父亲面前欲言又止的深情，忍不住笑了下。

    呵呵，他也会有这样的时候。

    “你不可以再这样玩下去了。你母亲在你考完小考这个暑假就要过来看望你们了。你这样子会让你母亲失望的。”

    丁允听着低下了了头，话都没有说一声。

    “我这样计划，让你和你哥从今天开始，同一个房间。”

    “什么！？”这时丁允和丁可显现得异常的一致，这是少有的一致。

    “截止日期到你们考完小考，不会很久啊，就一两个月的时间。”

    丁可听了，当然不满意，凭什么是丁允的胡闹，自己受罪？

    丁允听了，当然不满意，凭什么是丁可的房间，自己搬迁？

    还有，两个人同时想着：凭什么要住在一块？这样还有自由啊！？

    面对这样两双眼睛的怒视，这次他们父亲倒也绝情，不理随后的放抗，做得干脆：不在一个房间就滚去挪威。

    对于小学升初中考，学校那边也开始抓得比较近，课后一对一的补习也开始井然有序的安排。

    像似与自家父亲沟通过，学校也将丁允与丁可安排成一对。

    不得已，互相无视的常态瞬间被打破。

    何永俊那边被安排与一名年轻前几的女生在一起。这时候的他倒也乖，不会逃脱掉，乖乖的接受补习。

    对此曾被丁可鄙视到：就是见色开眼的家伙。

    作者有话要说：

    ☆、第五章

    两个人的见面次数是有史以来最多的，但是话还不是很多。而也是这段时间，两个人才算真正了解一下对方。那时候的课后补习就会出现这样的对话。

    “没想到你这道题也会，你都可以不用我帮了丫。”

    “这题……不算什么，更难我都可以解出。”

    “你就厉害了，我看你就是为气老爸故意考差的。”

    “谁说的，我才不去故意气他。我不就想才不外现吗？我很厉害的，真的，你怎么就没发现呢