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分卷阅读66 (第1/2页)
苏轼:怎么回事? 苏轼:虽然这“之”字也写得挺好,但我...... 苏轼:哭得像个两百斤的孩子.jpg 苏晏:抱住.jpg 李白:哈,哈,哈,哈,哈! 杜甫:子瞻这运气绝了! 曹植:不知何时我们之间也可以相互发红包就好了。 曹植大佬这提议不错,苏晏呼唤系统: 【系统系统!啥时候群内成员可以相互发红包鸭?】 苏晏耐心地等待了一会,留出给系统矜持的时间。 果然稍后听到了系统的回答: 【既然你诚心诚意的发问了,那我就大发慈悲的告诉你。】 好家伙,系统又换风格了。 【您请。】 苏晏等着下文。 【请群主将“好好学习”牢记于心,触发常规任务时自有提醒!】 ...... 这是回答了个寂寞。 气成河豚.jpg 苏晏关掉了红包界面,继续打量云山书院的景色。 走了大约一刻钟,他们最后停留在一处清幽的小院落前。 作者有话要说: 小陆哥哥出场失败ORZ 立个fg下章让他出来! 坚持日更四十天啦~ 谢谢小可爱们的支持!鞠躬!比心心! “读史使人明智,读诗使人灵秀,算数使人周密,格致使人深刻,三礼使人庄重,骈赋使人善辩,凡有所学,皆成性格。”改编自培根:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。” 格致:格物致知之学 、和合称“三礼” “以铜为鉴,可正衣寇;以古为鉴,可知兴替”语出 “明镜所以照形,往事所以知今”:谚语。 “前车之覆,后车之鉴”出自。 读诗的回答参考知乎:小时候背那么多诗有什么用? 第41章 孟管事笑着对他们说道:“你们可真是来得巧,算是最晚的一批学生了。我们云山书院讲究相聚即是缘,你们四个一起来的,那之后就是一间寝舍的舍友了。可有人不愿意?” 他笑眯眯地看着苏晏四人纷纷摇头,表示自己愿意和其他三人一间寝舍。 谢临风非常满意地掏出扇子摇了摇,“那敢情好!我们之后可以一起上学了!” “这个小院落便是你们四人之后生活、学习的寝舍了。”孟管事微笑地推开了院门,让大家进去。 这是一个清雅的小院落,院落不大,倒也干净空旷,院子里有一棵高大的桂花树,点点金桂点缀在墨绿的枝叶间,桂花的淡淡幽香正萦绕着整个院落。 院子里的屋子是四间连在一起的小厢房,每间小厢房里只有一张简单的木板床,一张小木桌。 就挺简单朴素的。 孟管事瞧见宋子修微微皱起眉,猜到他对这寝舍的条件并不满意。这很正常,他微微一笑,补充道:“你们之后便可以商量着,给自己的寝舍起个名字,之后也可以随意地添加物事进行改装。像你们隔壁的 ‘银杏斋’,那可是布置得相当舒适了。等会儿你们可以前去拜访一下,取些经验。” 宋子修
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