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    有些迷茫地看了一眼身侧的关优成，却发现对方并没有注意到任何异样。

    意识到这个时候拿回主导权必然是有什么用意，林向原从兜里拿出了那个小小的手帐本，想看看有没有什么线索。

    奇怪的是，眼看着高星做了这么一件充满违和感的事，面前的关优成却没有任何反应，仍是紧张地盯着门扉不动，仿佛时间停滞了一样。

    林向原也顾不上这些了，他翻开手帐，这时上面的内容已经不再像之前那样零碎，多了不少完整的段落，他全部仔细地看了一遍，等再一次看到“7月13日，关死了”这一条时，纸上传来的满腔不甘猛然让他心领神会了什么——难道，高星是想希望借自己的手来改变结局吗？

    想到这里，林向原慢慢下定了决心，收起了手帐本。就在他收起手帐的一瞬间，时间又重新开始流转，门外震耳欲聋的声音仍像山洪暴发一样刺激着两人的神经。

    林向原主动伸出手打开了门，在关优成惊慌的目光中，他正面对上了教官。

    “好家伙，可算出来了。”教官正是天天跟着老师后面教训学生的那一个，他看到两人，恶狠狠地质问道：“你们两个在里面干什么呢？”

    “我们……”关优成担心高星把实情说出来，抢着开了口却不知道要用什么理由来搪塞，正在结巴的时候，却听高星不咸不淡地来了一句：“是我有事找关同学，带他来这里的。”

    以高星的特殊“身份”，说出这话来都知道是什么意思，关优成显然是没想到他竟然会袒护自己，一时间愣了。

    那教官阴冷的目光来回在二人身上打量，见关优成脸上惊疑不定，像是受了什么刺激似的，心里倒是信了八分，便也没再多说什么，只骂了几句，就带着二人去受了罚。

    林向原松了一口气，根据手帐上的记载，关优成抢先把罪责都怪在高星的头上，声称是他强迫自己过来的，之后高星便被教官拉走打了个半死，从此便埋下了二人相互仇恨的种子。

    现在虽然高星也免不了挨打的命运，但是至少不会再让二人结下新仇，只要有这一点感激之情在，之后的结局也许不会那么悲惨。

    受了虐打的高星很快又被送进了密闭的“思过室”，准备接受新一轮的“教育”，这将会是他接下来唯一能见到关优成的一段日子。

    林向原知道，关优成在地图一事上肯定还对高星心存芥蒂，而且就算没有了地图，他也会继续在暗中计划逃跑一事。

    但是，就凭他那不成熟的计划和这里严密的监管系统，想要逃出去几乎是不可能的事，所以接下来就是看能不能在见面的这段时间内说服他从长计议了。

    不过，在高星受“教育”的时候，一直都有老师在旁监视，如何躲开老师的目光跟关优成搭上话，也是个不小的问题，幸好方法并不难寻，林向原很快就想到了办法。

    高星所受到的“教育”是一种特殊的电击疗法，为了强迫他改掉自己的性取向，老师们给他设定了各种各样的情境，高星的表现凡有一点同性恋的苗头，就会立即用电击设备把他打的死去活来。

    而被老师们带来，配合着他完成这些情境的，正是关优成。

    林向原叹了一口气，如若不是他在这个世界感受不到多少疼痛，经历这么多次电击拷打，只怕是他也