我靠学医红遍娱乐圈_分卷阅读27 首页

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   分卷阅读27 (第1/2页)

    钟后失去生命。

    “你作为一名医生,是选择救助心跳呼吸骤停的儿童还是急性中毒的老人?抑或两人都救助?理由是什么?

    “请在三十秒钟思考时间结束之后,将选择与理由告诉评委,评委会根据你们的选择告诉你们该选择的结果,届时你们需根据评委给出的结果联系患者家属,请提前思考好可能结果以及组织好通知患者家属的语言。注意,陈述总用时不得超过五分钟。

    “现在,三十秒倒计时——开始!”

    林竹闭上双眼飞快地思考着,把所有可能的选择都在脑海中列出来,逐个斟酌。

    “两个都救……不行;救治急性中毒的老人……不行;救治心跳呼吸骤停的儿童……理由是什么?结果会是什么?如果失败怎么和儿童家属交代?又怎么和老人家属交代?”

    无数个需要思考的问题缀在做出的选择后面,一个接着一个,林竹手指掐进掌心,半刻不敢懈怠地不断得出答案、不断自我否定,再不断重新思考。

    显示在大屏幕上的时间一秒一秒流逝,廖明和胡添紧张到拳头攥得死紧,连呼吸都变得小心翼翼。

    段离则一瞬不瞬地注视着林竹,眉头微微拧起,目光中却没有如廖明和胡添般的紧张,只有满满的信任与关切。

    加油,林竹。

    段离在心里不断重复着。

    三十秒的时间,廖明和胡添在过程中觉得尤其漫长,结束了又觉得异常短暂。

    随着主持人一声“时间到”,大屏幕上的倒计时定格在“00:00”,各个隔间里的工作人员协助评委将录音笔举到回答的选手嘴边。

    林竹深吸一口气,开口有条不紊地说出自己的选择:

    “我会选择救助心跳呼吸骤停的儿童。

    “原因有三,一是时间,两分钟后儿童和老人都将失去生命,时间紧迫,我必须马上做出选择,而就算我是一名操作极其熟练、经验异常丰富的‘老’医生,也不可能在两分钟内同时救治两人,我只能选择一人进行救治。

    “二是条件,心跳呼吸骤停的儿童,我可以就地采取心肺复苏,而对于急性中毒的老人,既然同在现场的我没有中毒症状,就能说明该患者不是接触性或吸入性中毒,很可能是误食误用甚至是自杀,而对于这类急性中毒,没有洗胃、导泄、灌肠条件,成功救治的可能性微乎其微。

    “三是求生欲,儿童心跳呼吸骤停大概率是生理性病症,在身体机能出现异常的状况下,儿童会奋力挣扎求生,救治成功率高;对于老人急性中毒,我既然无法排除自杀的可能,就必须考虑,而如果真是如此,老人求生欲几近于无,救治成功率将会大大降低。

    “综上,我选择救治成功率高的心跳呼吸骤停的儿童。”

    林竹选择与理由刚陈述完毕,就听其他隔间传来答题结束的提示音。

    林竹一怔:

    他已经尽力做到快速、完整陈述了,眼下评委结果还没给出,通知患者家属步骤还没进行,怎么会有人那么快就答题完毕了?

    段离扫了其他隔间一眼,见是C大医学院的E隔间亮着答题结束的灯,
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