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分卷阅读41 (第1/2页)
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校外曲曲折折的巷弄,树木繁杂,竹林掩映,连续几个月黑风高夜有六中学生被堵,四五个花臂青年将他们身上的生活费搜刮走。
有同学还被脱了名牌球鞋和外套,手腕上稍贵重一点的电子表自然也不能幸免。
被抢的人受了威胁,大多不敢啃声,不敢向外界求助。
多数自己默默承受。
谌年不知怎么听到了风声,但未调查,不知道事情真假。
晚间一场切磋完,周麟让输了,谌年照例吩咐他干活儿。
便委托他去校外巡逻站岗。
那一晚,劫匪们遭遇了职业生涯中的滑铁卢。
一分钱还没到手,正拎着四眼仔打算搜他身,背后突然冒出个手拿长/枪的少年,在寒风中将他们擒获。
一网打尽,一个没落。
所谓长/枪,其实是谌年搁阳台上的废弃晾衣杆。周麟让用着顺手,就拿来当了武器。
他联系当地警方来处理这件事。
(6)班班主任的老婆在派出所上班,班主任听说与六中学生有关,很担心,便要一起过来,赶到时堪堪瞧见少年转身离去的侧脸,觉得有点儿眼熟。
他们叫他,他反倒健步如飞,溜得贼快。
摆明了后续的事与他无关,不想掺和。
第二天班主任在走廊上瞧见周麟让,看身形,看穿着,看侧脸,怎么看,怎么像他。
已有八成把握推测是他。
但他要问,周麟让不会认的。
今天又赶上他拾金不昧,班主任颇感欣慰,有种看着“不良少年”回头是岸的成就感,改明儿想去向谌老师取取经,请教。
学校正在评“新时代好少年”,每个班一个名额。
(6)班的名额,班主任决定给周麟让。
“就因为我捡了回钱?”周麟让问。
“对啊,你看你学习好,是咱们班第一,还拾金不昧,身上有很多闪光点……”班主任将周麟让夸了一通,把他夸懵了。
再交给他一张表格。
“尽快按上面的要求填好,最迟明天中午交给我。”
周麟让一看,忒麻烦,中间有栏自我介绍要求八百字。
把姓名、年龄、所在班级往上一凑,算上标点符号不过才十来个字。
他还能怎么介绍自己?
回了家,申请表就搁茶几上。
倪鸢去301给谌年送历史作业时,正好看见。
“这个表不是催得很急吗,老班说马上要交。”倪鸢班上的“新时代好少年”评的是越斯伯,他作为班长,众望所归。
周麟让闻言,问:“会写吗?”
倪鸢摇头。
周麟 * 让回房,拿了钱包出来,压了小小一叠百元大钞在茶几上,“千字千元,一个字一块钱,会写吗?”
付费劳动。
倪鸢:“我会,我可以。”
她想了想,拿笔“唰唰唰”飞快写起来。
不就是自我介绍么,简单呀。
姓名周麟让。
性别男。
年龄16岁。
伏安六中高一(6)
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