邪恶1 (第3/3页)


    ......

    看小孩困惑的表情，她就知道比不上她当年，但好歹他学习能力强，不求融会贯通，生搬硬套多少也有点效果的。

    也不知是她教得好，还是同龄人的氛围本就激发活力，小孩日渐开朗起来，住处时常回荡着他的笑声，回家总缠着她说今天他学了什么，见识了什么新东西，搞得回家只想躺尸的她有时都会烦他。

    直到有一天，人带着伤回来衣服上全是墨水，头发成了鸡窝，脸上还有指甲印。

    即便这样了，他还在大口大口吃晚餐，好像他是战胜方。

    一问，他哪打架赢了，他被人欺负，根本反抗都没反抗。

    问他为什么不反抗。

    打回去好累的。他奶声奶气地回答，眼睛盯着肉饺，晶晶亮。

    他一岁了，终于开始接触肉了。

    而大人却说跟着他吃的这一年，她人都圆了，便很少弄肉给他吃，总是给他钱，让他自己去解决温饱。

    他们好几个，我打不过他们的。

    一听动手的不是一个，而是几个，她就知道这不是孩子之间没轻重的玩闹，而是遇见霸凌了，马上站起来，摸出手机准备打老师电话，告诉我他们的名字？

    我没看.......

    没看？你当时在干嘛？

    人家在睡觉觉。

    她满脸黑线。

    挨揍时还继续睡觉，任谁也会觉得这是挑衅，下手只都会更重吧？

    一看他大口吃东西的样子，跟饿了三顿似的，她眼睛眯成一条缝，像正午时分的猫，你的午餐费怎么花的？

    男孩嘴巴不停咀嚼，没空回复她。

    她气得手都在抖，她教他，要学会和别人分享，他八成是把午餐费全部分享给那些孩子王了，他的性子，她知道，硬抢他的东西可能行不通，不过跟他来软的，说几句好听的，他通常都会答应。

    什么人生出来的小崽子些，拿了别人的午餐钱还打人，是嫌孝敬费不够高吗？

    你是猪吗？打你不痛吗？你怎么还睡得着！

    她很少骂他，重点的话也比较少说，爱把喜怒都挂上冷静面具，但纯真的小孩似乎洞悉了她的面具，当她不再一本正经的时候，他就会放松，高兴，与她为之亲近。

    看着她责问的脸，吞完最后一颗饺子，他滑下椅子，抱住她双腿，头倚着她膝盖，闭上眼，就像等待母爱舔舐的幼兽。

    她不敢置信瞪着抱住自己腿撒娇的孩子，恨铁不成钢，一脚撂开他。

    你知道猪是什么意思吗？

    知道知道，老师已经教过猪猪的两种发音，猪猪好可爱的。

    妈妈说吕竹是猪猪，吕竹就是妈妈的猪猪，吕竹也是妈妈的狗狗。

    他顺势躺地上，什么姿势倒地就什么姿势打了几个滚，又滚回她脚边，抱住她的腿。

    他嗜睡之后，随时随地都能睡着，老师都打电话来了几次，说他课堂上睡着，暗示她是不是让小孩当了童工，现在辍学的孩子太多了。

    她简直无语。

    睡地板上会着凉，生病了又是一笔开销，她把他抱去床上，用酒精消毒他脸上的伤，当看到本来就少的头发被抓掉了好几处，跟少年斑秃似的，丑死了，她怒火中烧，还是给老师打了电话。

    老师安排吕竹和那几个孩子王坐前后左右桌，交朋友。

    没过几天，吕虹就接到学校老师打来的电话。

    那位老师经常给她打电话的，主要夸小孩很聪明，就是注意力不集中，窗边有只蝴蝶飞过都能看半天，有时又是参加什么竞赛，征求家长同意，又或者提醒她该让小孩多融入同龄人群体，不然会有被孤立的倾向。

    她总是回答他愿意去我就同意哦，他天生的，老师多费心了。

    典型的放任型家长，仗着老师爱才，恨不得老师全管了，把孩子领养去最好。

    老师私下应该是这样评价她的。

    但这次不一样，电话里老师什么都不肯说，坚持要她来一趟学校。