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分卷阅读50 (第2/2页)
容是高一上的第二单元,他们忍不住惊讶地问:“一阳,妳已经写到第二单元啦?” 这单元老师不是昨天才刚教完?今天就写完了,好认真呀! 不料温一阳却眨眨眼睛,道:“不只啊,我已经快写完了。” 几个人额头冷汗直冒,问:“什、什麽快写完了?” “这本啊。”温一阳将参考书翻开到最後一个单元,道:“我已经写到这了,明天应该可以整本写完。” 众人闻言无不崩溃,卧槽人家都已经写到了最後一个单元了我还停在第二单元的开头,我到底在搞什麽啊啊啊! 而且这後头的内容老师不是还没教吗?妳怎麽会?难道妳也是个学神?! 不料温一阳却又补了一句:“乔神他暑假时就整本写完了。” 於是众人更崩溃了,啊啊啊连学神都这麽拼我还不努力点怎麽行! 还有你们这最角落的一桌也太可怕了吧! 於是高一六班的食物链级别暂时被分了出来。 最底层,凡人,偶尔写作业偶尔偷懒,上课时偶尔开个小差,小考分数游走於六十至八十之间,代表是林可露等班上大部分的学生。 第二层,学霸,作业完成度高,上课认真,小考分数游走於八十分上下,以唐子尧、陈歆为代表。 第三层,大学霸,隐性学神,作业完成度百分之百,上课非常认真,小考分数在八十五分以上,九十五分未满,代表为温一阳、毛晰恩。 最高层,学神,作业完成度低於百分之二十,上课总是开小差,小考分数邻近满分或满分,代表为路乔轩,乔神他自己一级。 如今距开学也过了将近两个礼拜了,班上同学也逐渐熟悉起来,许多上课不了解或卷子上不会的题目大家也会拿出来互相讨论。 照理说,路乔轩是学神,问他问题效率与正确率应该最高,可大家偏偏碍於对“学神光环”的敬畏之心,所以还是不太敢去问他问题的。 如果他突然丢出“这麽简单的题目你怎麽不会”或“这题目我小学就会了”等等令人自惭形秽的话怎麽办嘤嘤! 既然不敢问学神,那问学霸也是可以的,加上学霸她本人很亲切,所以更多的是跑来问温一阳题目的人,一到了下课她的桌旁总是围上几个来问问题的人,而唐子尧、陈歆与她坐得近,加上他们也是班上“学霸一族”的成员,所以也有人会问他们。 因此造就了教室内靠近走廊的後排一区飘起浓厚的学习氛围,对此吕老师感到十分的欣慰与高兴,还曾上课时对温一阳等人掀起的“学习风”发表一番赞许与鼓励,温一阳顿时成为班上众人与老师都很有好感的“风云人物”。 正所谓“树大招风”,一个人的光环太甚难免招人眼红,因而惹来一些閒话。 路乔轩是学神,既然被视为神级人物,那麽他在阶级上早已彻底脱离“凡人”,因此大家对他只会是惊叹与敬畏,倒没人敢招惹他,毕竟小凡人对抗大天神通常是不会有好下场的,可温一阳不同。 她学习好不过就是因为她认真,事实上她的本质还是“凡人”,因此有许多人会觉得,明明大家都是凡人,妳凭什麽获得所有人的注目? 会这
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