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分卷阅读84 (第1/2页)
们能因为它古老,就抛弃它,就否认它给人类的生命带来了光明。” “听你这么一说,咱们得重新认识传统文化了。” “那是因为咱们抛弃得太久了,对咱们自己的传统文化极度的陌生了。导致完全不知道咱们中华文明神圣的教育,才是人类历史上公认的最灿烂的文明。” “韩国人看着他们挺有素质的、说话办事文质彬彬的,他们也太精了吧。” “韩国人怎么精啦?” “他们不吭不哈地用咱们老祖宗给咱们留下来的精华去教育人家的孩子,让咱们坐在家里还羡慕人家。” 姑姑感叹的说:“不是韩国人太精,是咱们现代的中国人太傻。当韩国的大学生知道孔老夫子不是韩国老祖宗的时候,他们泪流满面。你说,这是何等的感情啊!” “这也太稀奇了吧,还有这等怪事?” 4 姑姑:“咱们却在老祖宗生养的土地上,批评、谩骂、甚至歪曲古圣先贤给咱们留下的中华民族的精神和灵魂,咱们是炎黄子孙想想都愧对老祖宗啊!” “既然这么好,咱们确实也应该学学。可都是一些之乎者也,看不懂弄不明白的。咱们怎么学呀?” 姑姑启发的说:“咱们中国人都看不懂弄不明白,你想想人家韩国人是怎么学习中国传统文化的?” “是啊,我再不济还会说中国话,他们的汉语水平肯定不如我,他们是怎么学的?” “很多韩国家庭在孩子小的时候,父母就用仅知道的一点知识给他们灌输中国的传统文化,孩子长大了,他们不惜花重金聘请中国的留学生。” “那就对了,能出国的学生都是文化精英。” “我看了一篇报道,讲的是一个中国的留学生到韩国人家应聘家教的事。他的之乎者也的水平也很高,当主人问他:你读过吗?你读过几本?是做人的根本你该会背了吧?理解的怎样?” 梦兰姨自信的说:“都是文化精英,这点小事难不住。” “就是咱们这些文化精英一问三不知,还跟人家解释说这些都是封建迷信,劝人家不要让孩子学,看到这里我都汗颜。” “不孝子孙把中国人的脸丢到韩国去了。” “作为炎黄子孙对自己老祖宗留下的文化珍宝看都没看过,就在那里张口指责是封建迷信。而作为韩国人却耳熟能详如获至宝,用咱们的教材把人家的孩子培养成世界上最优秀的人才。” 5 梦兰姨担心地说:“这么好的东西孩子是应该学。不过现在是竞争的社会,你说人家孩子都不学传统文化,有了好事了,人家的孩子争啊、抢啊;咱的孩子学礼让、学诚实、学守信,走上工作岗位吃亏的是咱们自家的孩子?” “你看韩国人的孩子吃亏了吗?” “人家韩国人大的环境好,大家都讲诚信,孩子在那种环境里是不会吃亏的。” “你家海洋的生意为什么会越做越大,越做越好?” “这说起海洋生意来,是和他小时候一件记忆深刻的事情分不开的。” 6 海洋的爸爸是一个瓜农。从种到收,每天起早贪黑在田里忙活儿。功夫不负有心人,那年西瓜大丰收了。 海洋当时才十岁放暑假在家,和他爸爸一块用架子车拉着西瓜去县城沿街叫卖。 好不容易西瓜
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