F2-重要的人 (第2/2页)

健康的调查问卷上，她的抑郁和焦虑指数都远过了安全线。

    过度逃避人际交往，社会适应不良，自我评价过低都显示着她人格发展的不健全。但她又不愿和任何试图帮助她的人进行深入的交流，拒绝辅助。

    她还年轻。她语重心长，能及时矫正是最好的。继续不管不顾地发展下去，问题会越来越严重。

    他曾经因为那些话很生气。

    他承认她确实和别人不一样。不认人，不爱交流，比一般人更喜欢沉溺在自己的白日梦中。但她只是有点特别。她很听话、乖巧，从不惹事；凡能做到的，只要要求了，就会去尽力做到。

    她不是个坏孩子。思维正常有逻辑，也不是个疯子。

    他们没权力要求她停止学业。

    但照后来的发展，她几乎是彻底和外界断绝了交流。一次性大量采购食品，不理发不逛街，非必要绝不出门。偶尔有维修师傅上门，她甚至会只把话写上便利贴，人躲进卧室根本不露面。

    也许他们是对的。如果早点矫正

    在蒲雨夏班前，他止步：我想再问问她的想法。

    班主任停了停，还是把人叫了出来。

    少女时期的蒲雨夏留着过长的刘海，闷头过去，半躲到他身后。

    他侧侧头，问：夏夏，在学校待得开心吗？

    蒲雨夏望望他，又望望班主任，重低下头去，勾住他的衣角搅动，不吭声。

    他再问了一遍。

    等了半天，蒲雨夏才说：还好，差不多的。

    什么差不多？

    朋友们会陪我一起来上学蒲雨夏说，所以差不多的。

    朋友们？

    文文、蓝目、贞十我都给你介绍过的那些玩偶朋友。

    那要你先不上学，回家休息一段时间，怎么样？

    你也在家吗？蒲雨夏问。

    他弯眼笑：对，我会在家陪着你的。

    她眨眨眼，说：那、那我就在家休息。

    他牵住她的手，温柔笑笑：好。

    他们只做了点无聊的事。

    最后一天，蒲风春带着她在花园，除了些杂草，栽培了一株牡丹。

    花要娇贵些。他说，所以以后要记得时常来看看。注意施肥浇水，日晒和气温情况。

    蒲雨夏蹲在旁边，似懂非懂地点头。她拿着铲子无聊赖地耍，突然定睛：诶，好大的蚂蚁。

    哪？蒲风春凑过去，将蚂蚁捏起来放在掌心，左右看看，得有一公分了啊。他说，瞧着像是梅氏多刺蚁，主食蜜的。他眼睛有点亮，要送到她手里，要不要玩玩？

    她犹豫看看那只蚂蚁，只就着他手轻碰了碰，摇摇头。

    户外风光还是很好的。他说，明天去野餐？

    她迟疑：还是想待在家里。

    他并不勉强，只耐心问：想待在家里做什么？

    她又不说话，挖了个小坑，把周围几片落叶填进去，再加上几铲土。

    他放了蚂蚁，用脏手揉了揉她的头发。她也不生气，只眨眼看着他：花种好了，我们回去吧？

    他变本加厉，捏起她的腮帮，把灰揩到她脸上：老想着回去干嘛？

    她将手附上他的手背，轻轻握住，低垂眼，仍旧不言语。

    好吧，他有点不自在地抽回手，抓起地上的工具起身，我们回去。

    身后的树和房、眼边的蒲雨夏，都随之融化坍塌。

    第三节，再次通过。

    这也太快了。蒲雨夏感慨着从舞台收回目光，再次去看留言，让我来看这次有新人！她老神在在地点头，感谢我爱吃香菜、Kline以及盖提亚等新同志的支持，你们都是有品味的人。

    还有，她抱怨，你们不要被他迷惑。他当年才没那么好呢。而且他，他那些事，他从来不跟我讲。她光脚踩在椅子上，双腿折叠，将脸搁上膝盖，唔明明生活在一起，却还是有好多事情，互相都不了解呢

    可能，她若有所思，对着手指，不坦诚交流的话，再重要的人都会离自己而去吧