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    点亲戚关系，再加上半亭村的青壮年很多都出去打工了，这里几乎是一个留守村，老人是寂寞的，能够有更多的小孩过来，对于他们来说也算是一种慰藉。

    因为要明天才正式上课，所以现在孙机就是去签到了一下，领了课本，和陈红老师聊了一会，就回宿舍去了。

    虽然之前有备课过，但临近开学，孙机还是很紧张的，像初出茅庐的小老师，孙机自己在宿舍里面练习了好几遍，才很纠结地去吃饭。

    第二天，天刚刚下过一场雨，空气都湿漉漉的，这种天气在这里太常见了，到了这里，孙机几乎把她的运动鞋、皮鞋都收起来了，真说句实话，这里就是适合拖鞋。

    但毕竟上课穿拖鞋不太好，所以孙机穿的是凉鞋，还是她来南岛才买的鞋子，之前从北都带过来的很多鞋子都是不合适的。

    带了一杯水，一把伞还有教材，孙机就去学校了。这里没有早读，直接就早操、第一节课了。早操孙机还是要看着点的，虽然她不是班主任，陈红老师才是。

    低年级的小朋友做的还算认真，但是五六年级就比较吊儿郎当的了。等到早操做到一半，又有雨滴飘下来了，大家很习以为常地各自撤退，几个比较调皮的小孩还发出怪叫。

    现在班级的人数真的是不多，就算是加上周围几个村子，也才35个同学，而且，这35个人里面，还有“吃空饷”的。原来这里对于少数民族学生读书有很好的优惠政策，学杂费全免是一回事，重要的是，只要来报名了，一年就有2000块钱的补贴可以拿。

    有的孩子不想读书了，他们家里人也不强求，就让他们直接不读了，看要带到外面去做小工还是怎么的，但是报名就报着，一报名就有钱拿在很多人眼中就是天上掉馅饼的事情。

    孙机其实是很不能理解父母为什么不让孩子去读书这种行为的，陈老师安慰她，现在南岛市的扶贫力度很强，发鱼苗、鸭苗、鸡苗，还有各种树苗，不思进取的就更加不思进取，就等着国家来养了，还有像危房，政府也会出钱来翻修。陈老师自己说，他们这里的人因为在山里面，思想还是比较闭塞的，那种喜欢拼的人大部分都出去打工了，留下来的，除了老人孩子，就是那种过一天是一天的人，这些人眼中，教育，哪里有钱重要。

    孙机对陈老师说：“我想去家访。”

    陈老师叹了口气，说，“陈校长和我难道没有想到这些吗？在远的村子我们都过去了，人家孩子不想来读书，家长也不管，咱们说什么都是没有用的。”

    “义务教育法法不是都规定了必须来上学吗？”

    “这里没有那么多的人力物力去做这些事情，孙老师你有冲劲这点我很欣赏，但是，现在班级里面剩下的这28个学生，能够保证他们小学读完。初中读完就很不容易了，咱们还是从自己力所能及的事情做起吧。”

    “好。”孙机有些无奈地应下了。

    这和她在北都遇到的情况完全是两种极端。

    不过，孙机的自我调控能力还是不错的，等到正式上课，她就已经恢复地差不多了。

    课堂的气氛真的不如在北都那里，孙机喜欢在上课的时候设计一些简