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在只想投入这片海洋之中。

    于是他不由之主地回吻过去，不再是蜻蜓点水的浅尝即止。项阳煦摸着猫尾巴的手一顿，顺着毛衣之间的间隙就滑了进去。

    弘弘博也不急于加深这个吻，只是温温柔柔地拉长时间，直到两个人胸口中的氧气几乎消耗殆尽。

    两人稍稍分开，弘弘博故意挑眉轻笑，捏着大师兄的耳垂轻轻拉近，在他耳边轻吐热气，“你的挑战失败咯……”

    项阳煦呼吸一滞，猛地将这只不乖的小猫抱起来，又温柔地放在不知道何时垫高了的软被上。以他熟悉的姿势，扣住小脑袋细细密密地印下一个又一个深浅不一的吻。

    就在他们打得火热时，门口不知何时出现了一个小身影，惊讶地大叫一声，“爹！你床上怎么会有一只老虎！”

    70、番外（2）

    项天赐长到六岁的时候, 还是大字不识几个。他六岁之前的生活，弘弘博和项阳煦基本属于放养。本来项阳煦想带着孩子一起修炼，但弘弘博感觉爹爹修炼方式太苦了, 孩子就应该有属于自己的童年。所以坚持不同意项阳煦给天赐带来童年阴影，项阳煦熬不过爱人的恳求, 也就随他去了。

    但到了六岁, 弘弘博觉得已经到了适学年龄。加之万事起源总要以基础学科开始，于是就主张让他去民间上私塾。选择去民间进学自然有弘弘博的道理。小天赐一出生便是五灵根，将来必定是修仙的。他的人生路还很漫长，所以弘弘博希望孩子能多看多经历, 积累沉淀下来的都是他的人生财富。

    项阳煦自然是没有任何反对意见。他早就觉得孩子应该开始上学了, 现在只要是让他去学知识, 无论是去哪里学, 他都没有任何意见。民间自然有民间的好, 早日让孩子知道民间疾苦, 将来才能全心全意为苍生谋福祉。

    弘弘博选择了一家颇具盛名的私塾。上的是国子学、太学、四门学、律学、书学、算学这六学, 也是为广大学子将来考国子监打基础。

    弘弘博并不看重项天赐将来能否考上国子监，所以告诉他要把学习重心放在书学和算学上。孩子若是字都不认识，数数也不会数, 那以后他连经书都看不懂, 更不用提锻造和炼丹了。

    但还有一点, 是重中之重。那就是低调低调再低调, 绝不可暴露自己的身份, 也不能跟任何人讲家人的事情。但凡有人问起，只能跟别人说家中世代耕种，是靠天吃饭的朴素农人之家。

    项天赐把姆父的话记下了。上学的第一天，授业师父问：“你们为何要来念书呀？”

    孩子们七嘴八舌, 有的说：“为了考取功名！”

    有的说：“为了报效国家！”

    有的说：“要扬名声，显父母！”

    唯独项天赐一人说：“为天下苍生。”

    授业师父：……

    你应该上山，出门左拐，一路上山。

    授业师父咳嗽了一声，朗声道：“这位学子心怀大志，大家都要好好向他学习！”

    项天赐可得意了，进学第一天就被师父表扬，我真是太了不起了，我真是太喜欢进学了。

    但第二日，项天赐就得意不起来了。因为他马上就发现自己的成绩和识字量在班中是垫底的。其他学子在三四岁就开了蒙，那时候项天赐还在跟翔宇道长整日上天入地疯玩呢，大字一