你怎么舍得我一个人带孩子_分卷阅读11 首页

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   分卷阅读11 (第2/2页)

把孩子带到教室里来十分不妥。

    “爹地不是保姆,爹地是爹地。”这时,畅畅回过头来,用不大不小的声音,对着布野严肃地说道,苹苹也适时在那句话后面加了一个“哼”。

    即使昨天叶光已经说得很清楚了,但是布野听到那声“爹地”还是有些反应不过来,更不用说旁边坐着的尚小盏和另外一个女生了。

    “啥玩意儿?叶光,这孩子叫你啥?”尚小盏的口音都出来了。

    看到旁边的女同学狐疑地打量着自己,叶光尴尬得头都抬不起来。好在这个时候上课铃声善解人意的响起,叶光逃也似的转头回去坐好。

    叶光转身一看,诶,这不就是昨天在操场上借给苹苹车骑的那个女老师嘛!叶光低头看到桌上的课本,果真,头两节课是内科。

    女老师没有想到昨天操场上那两个可爱的孩子,今天会出现在教室里,有些惊讶,但看到旁边的叶光,也有一丝了然。女老师自动脑补了一出爸爸妈妈有事不在,家里大哥无奈只好把年幼的弟弟妹妹带到课堂的戏码。估计苹苹和畅畅要是听得到女老师内心的想法,又要开始说“爹地不是大哥,爹地是爹地”了。

    叶光看到苹苹拿出彩色铅笔在给一本画册填色,畅畅拿了本字帖在描红,两个孩子安安静静不吵不闹,叶光松了口气,翻开课本开始听讲。

    ☆、第15章 课堂小动作

    “嗡嗡”,叶光放在书包里的手机震动起来,他掏出来一看,是李逸洋发来的短信。

    “孩子们有没有不听话?问问他们要不要上厕所,要去的话我去前门接他们。”

    叶光找出一个本子,翻到空白页,在上面写道:苹苹畅畅要不要去厕所?然后把本子推给苹苹和畅畅。

    两个孩子似乎对这种交流方式很感兴趣,虽然他们两个识字不多,但叶光写的这几个字还是看得懂的。孩子们拿起笔来在本上划起来。

    不一会本子被推了回来,叶光拿过来一看,刚才自己那句话下面苹苹用蓝色的铅笔打了个叉,旁边畅畅用黑色的笔写了“不去”,旁边也有个小叉叉。

    叶光也觉得这样挺有意思,于是学着手机上的颜文字,画了个小鬼脸给孩子们看。

    苹苹看到了捂着嘴偷偷笑了笑,然后想了想,画了个囧囧的小人脸。本子传给畅畅,他托着腮想了一下,画了四个火柴人,两个高的中间夹着两个矮的。苹苹看见了,又给每个火柴人的头涂上了不同的颜色。

    叶光一看就知道畅畅想表达的是他们四个人,两个高个小人还细致的考虑了身高差距,画的一个高一点个矮一点。叶光故意在小人旁边写道:他们是谁呀?

    不一会本子又被传了回来,叶光看到高个里面蓝色的小人上被打了个箭头标示了“爸爸,洋”,中间红的的小人标着“平安,苹”,紫色的小人标着“长安,畅”,最右边的橙色小人标着“爹地,光”。

    叶光感觉自己被萌的不要不要的,但是他没忘记这还是在课堂上,老师还在上面讲着呢,于是赶紧给李逸洋回了个短信就把手机和本子收起来继续听课了。

    第一节课风平浪静地度过,一下课,叶光就看到李逸洋在前门教室前门等着了。苹苹和畅畅憋了一节课,这时迫不及待的从椅子上溜下去,朝李逸洋跑去。

    李逸洋看着儿子女儿像小鸟一样向

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