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分卷阅读142 (第1/2页)
金丹上。 当年胡寒珊第一次和周长老产生分歧,胡寒珊认为可以用现代文明的教育模式,大规模的复制知识,提升门派修真者人数,轻易达到数万筑基,数万金丹,周长老在恼怒的背后,只有苦笑。 真以为修真者都是傻瓜,只会放羊式教育,想不出精英小班了? 只是故意的克制罢了。 不仅仅筑基丹,五行灵根,五行灵气,仙门招收弟子,秘境,都在各个阶段,有计划的高效的淘汰和限制修真者的人数。 灵气有限,只能保证有限的人使用,其他人就别来凑热闹了,但是,又劝不住,只好设定了条件,不能满足条件,连灵根都没有,还修什么真呢? 如此数万年,这修真的真正秘密,就只有最高层的人知晓了。 修真界的所有大佬联合发布声明,任何人不得向没有自我突破的人提到任何的修真界的秘密,所有敢于泄密的,不论是谁,不论任何理由,不论有多少人,有一杀一,有万杀万。 数万年来,时常有人泄密,不乏一些大能,其结果无非是血雨腥风,任何知情者,有可能知情者,被屠戮一空。 万年前,有某个化神大能泄密,结果所属门派被诛灭,所有与该门派有交情,可能知道秘密的人,全部被杀,死亡总人数超过万人,以至数百万里之内,不存在修真者。 既然灵气有限,不惜一切代价的控制修真者,那为什么知道内*幕的各门各派大佬,又要招收这么多弟子呢?仅仅是父传子,师传徒,一人传一个,不是最好的节约灵气吗? 如同科技文明,既然核武器可以轻易摧毁航母舰队,摧毁所有步兵集团,为什么还要建造航母,建立步兵,制造枪支呢? 无非是仅仅有核武器,不能解决很多细节的问题。 控制修真者的数量,很快爆发了新的问题。 那就是资质和传承。 灵根是修真的先决条件,有了灵根天赋,可以更好地感应和吸收灵气,踏上修真的大道,可是,有灵根就能走到修真的终点吗? 未必。 有天赋,并不代表就会成材。 假如我们把所有灵长目的动物看做一个整体,人类就是其中拥有学习天赋的人,任何一个人都比大猩猩和猴子聪明百倍,能够更快的学习知识,更好的领悟知识,更善于了解世界,掌握规律。 有了学习天赋的人类,就个个都是学霸,个个都走上了科学家的金光大道,成为牛顿爱因斯坦了? 显然不是。 有灵根的修真者,与那些拿着书本发呆的学子是一样的,不想读,没有兴趣,想要玩,就是读不懂,就是搞不明白,就是记不住。 唯一的区别,是修真者拿的是火球术秘籍,科技文明的学子,拿的是物理数学课本。 就算是大能的后代子孙,同样无法保证,个个都能走心魔流心境流的道路,甚至从比例上来说,后代无法走得更高的比例,远远超过继承大能的悟性和心境的比例。 这就尴尬了。 学习的进度,可不是能够用探测器忽悠的,这
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