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个……课业太忙，她大概不会来蹭课了。只是可惜施教授替她开了条子，她还是来说一声的好。

    施教授还记得她，看到她时哦了声，不等秦青艰难措辞，他就回身说：“你等等，我找出来些东西。”然后递给她一个纸袋，她拿出来一看，是一些复印件，她正糊涂着，一眼看到第一行的题目和下方的题字：

    【徐家屯民俗初考——代玉书】

    全是真笔！

    秦青的呼吸都不稳了，紧紧抱着就像谁要跟她抢一样，再也说不出一句她不想学了。看来以后施教授的课还是要常来！

    施教授的神情十分复杂，好像他并不为把这个给她而开心，但他还是拿出来了，而且一看就是新印出来的，还装订的很好。

    “你看的那本书呢，没有别的资料，这个是以前笔者自己写的笔记，你拿去做参考吧。”他说完，忍不住又添了一句，“多看看，认真看。”

    “是，教授，我一定认真看。”秦青坚定的说。

    施教授拿起皮包和课件，走之前又停下来，转过身对秦青说，“如果有什么问题，可以再来问我，这上面有我的电话，我给你写上了。有什么看不懂的都能问我。”

    秦青此时明白了些什么，她再看那手稿。手稿应该是写在稿纸上的，考虑到代教授的年代，这些稿纸应该已经保存了很多年，扫描件上都能看到稿纸边缘破碎的痕迹。可如果已经放了三四十年，那它们保存得相当不错了。

    施教授……是当年坐在那个教室里的男生之一吗？

    施教授慢慢的走在校园中，认识的人纷纷跟他打招呼，他客气的笑着，不停的回礼。他的孩子曾经觉得他很没有架子，太不像个教授了。

    “爸，你别总是弯腰行吗？”

    “爸，别人没冲你笑，你先冲人家笑，那是你学生啊！”

    “爸！你这样哪像个教授啊！”

    施教授却总是改不掉这个习惯。

    “施教授！施教授！”一个学校行政办公室的人远远的就喊他，冲他招手。施教授一看他，却赶紧加快脚步！但无奈还是比不过年轻人，被追上了。

    “施教授！你停一停！施教授！”那人哭笑不得，“施教授，那个东二楼……”

    施教授像个老小孩一样甩开他的手迈大步跑了。

    那人愣了一下，像是不敢相信！然后赶紧继续追！

    “施教授！你等等！这次不是扒楼！真不是扒楼！！”

    好不容易追上了，施教授一副“你休想骗我”的表情让那人无奈极了，只能慢慢劝：“施教授，学校考虑了你的意见，我们的意思是呢，可以对东二楼进行一下修复。”

    “怎么修？修复完干什么？”施教授虎着脸问。

    那人说：“就照它原来的样子修，修好后打算给建筑美术系的当一个陈列室。”所以才打算修成原本的模样，也算是复古了。

    施教授愣住了，像不相信有这种好事。

    秦青算是明白为什么施教授跟她说看不懂可以给他打电话，因为代教授写嗨了以后会在文中夹杂德文！她用网翻翻出来的根本不对头，而且代教授的花体字写的真美！她犹豫要不要麻烦施教授，还是等晚上做梦后去找代教授？

    她也真是得天独厚呵呵呵呵~

    但从这天起，她竟然再也梦不到代教授了！

    代教授，