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分卷阅读46 (第2/2页)
较大,所以你们白天时间会被占用,但我希望无论如何,你们都要追上这个计划,可以吗?” “好!” 大家一起应声。 董良彻底放下心来,开始给每人发了一张纸。 “这些是你们这一个月要做的事,因为你们水平不同,我不可能一起上课,所以你们能自学的就自学,理解能力特别差的我会来讲课,可以吗?” 所有人应了声。 大家拿着计划表,不知道怎么,心里突然就有了底。 其实在填志愿的时候,所有人都只是在填一个美好愿望而已,除了杨薇以外,在场所有人太清楚自己有几斤几两了。按照原来老师的办法,是不可能完成这个愿望的。 然而董良的出现却让他们觉得,也许,也是有可能的呢? 这个老师这样与众不同,也许,是不一样的呢? 夏啾啾拿着计划表,心里充满了期待,然后她看到了计划表的第一行:“每天背一百五十个单词。” “老……老……老师!” 夏啾啾颤抖出声:“您没打错吗?!” “嗯?” 董良回头:“怎么了?” “您打的是15个单词吧?” “不是15个,”董良回头道:“是150个,没错。” “老师,不可能,这绝对不可能!”夏啾啾赶紧道:“我就算背一天也背不完!” “你等一会儿,我告诉你们怎么背。” 董良发着计划表,发完后,回到讲台上:“我们今天先上第一课,如何背单词。你们英语是最差的,有很大的提分空间,我们高考英语150分,只考笔试,不涉及听力,所以你们只要能看懂英语,你就成功了60%!所以我让你们背单词,你们不需要记住它的读音写法,什么都不需要,你们只要看见它能认出来,就够了!” “我给你们的书中有一本专门针对单词记忆的方法,这本是我以前备考GRE用的,16天我背完了整个GRE的词汇,你们别怕,区区3500,每天4小时,一个月就能背完。” 董良说得特别有信心,随后让他们拿出了背单词的书来,详细讲解了一下如何背单词后,而后道:“你们还有问题没有?” “老师,”宋哲举起手来:“为什么不让江淮安从高中直接学起?我觉得初中和高中知识点关联程度没这么大。” 宋哲这个问题也是杨薇想问的,董良笑了笑:“这是两个原因。一方面是因为,数学、物理这些学科不仅仅是知识点的问题,还有思维方式,而思维是逐步锻炼出来的,让他从初中学,是由易到难给他构建理科思维。” “第二个原因是,他报的志愿很高,那个志愿意味着,江淮安不仅仅只要普普通通就可以,还要保持在全市第一甚至是全省前几名。而这样顶尖的优秀,大多情况是习惯性优秀。” “习惯性优秀?” 江淮安有些不能理解,董良笑了笑,脸上带了些羞涩:“习惯性优秀,就是你一旦习惯了某个分数阶段,你就很难接受自己掉下去,然后你就能习惯性保持在那个阶段。比如说
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