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    “说明他不愿意让任何人看到他受到的伤害，不愿意开口向我求助。”

    “家庭问题本来就很私人很敏感，我翻遍了我国的法律，关于家庭冷暴力的处理法则一条都没有，丁蓉是他的亲生母亲，这么些年也没办法保护好他。我一个外人，现在却要以爱他的名义去逼着他剖开伤疤，还要堂而皇之说一起面对，你觉得这不讽刺吗？”

    迟淮长长地叹了口气，他把没点着的烟扔进垃圾桶，低声说：“方瑜很敏感，我不想让他再受一丁点委屈，所以我才瞒着他，这不是默默付出，是我对他最基本的尊重。我本来是打算直接把方程军炒了，然后强行把方瑜带走的，但是没想到我的方瑜那么优秀……用不了多久了，林逸你看着吧，我会让方程军打脸打得很惨。”

    作者有话要说：迟淮：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……啊，媳妇睡着的时候真可爱，什么时候我才能抱着他给他唱

    今天日万结束~

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    第44章

    迟淮和林逸是踩着上课铃进教室的，第二节 课是物理，苏老师今天换了件格子衬衫，袖口半卷，露出手腕上绑着的一圈红绳，抬手在黑板写字时就能看见，很惹眼。

    今天讲牛二定律，F=ma，公式定理很简单，但是围绕这公式出的题目简直变态，班上哀嚎一片，嚷嚷着要苏老师在期中考试前上习题课。

    “好，回头我和课代表商量一下，拿出一节晚自习给你们上习题课。”苏老师是真没一点脾气，说话声从头到尾都特温柔，教室吵嚷声再大一点，后排同学就根本听不见他的声音。

    所以苏老师叫方瑜上黑板做题，叫了三遍方瑜才听见。

    “习题册最后一道题，方瑜同学，你尝试上来做一下吧，错了没关系。”苏老师看着方瑜说。

    “好。”方瑜点点头，他站起身走到了黑板上。

    滑块叠加问题，ABC三个方木块叠放在粗糙的水平面上，现以力F向右拉动中间的木块B，使得整体以速度v匀速向右运动，求问ABC三个木块的受力情况。

    题目比较难，方瑜浏览完题干信息后并没有着急写解题过程，他从讲台上拿了一小截粉笔先画受力分析图，先整体分析三个木块叠加在一起的受力情况，再隔离逐个分析。

    明确了各自受力之后，方瑜这才在黑板一侧“刷刷”写过程。

    苏老师在一旁看得有些入神，木块叠加是一个类型题，他还没讲这种题的解题技巧，可是方瑜却完美地解了出来。

    “老师，我做完了。”方瑜把粉笔放下，拿着书站在一边提醒。

    “哦哦，好。”苏老师回过神，他凑近了一些把方瑜的解题过程又完整看了一遍，忍不住点头赞叹，“好，很好，ABC的受力分析都很到位，解题过程也写得很清楚，不错不错。”

    不光是苏老师，一班同学也被方瑜解题思路给折服了，他们都是一中选.拔.出.来最优秀的学生，心气儿都是极高的，随便领出来一个都是数学竞赛拿奖或者某某竞赛拿奖，但是这会方瑜在物理学科表