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    心又追问道，“你……”

    “你自己想办法解决吧，第一节课下课的时候组长要收。”温渡想了想又补充了一句，“你这次要是还不交作业，就要被请家长了。”

    萧立毫不在意请不请家长的问题，却是应了，笑着说了一声好。

    温渡嗯了一声，又准备转过身继续在黑板上板书，结果发现萧立一直站在他身后没动，他刚想开口询问，萧立倒是先开口：“你……你吃了早饭吗？”

    “吃过了。”温渡有点奇怪，不知道萧立为什么会问自己这个问题。

    “噢，我看你来这么早，还以为没吃呢。”萧立有点欲盖弥彰地解释了几句，“正好，我……早上早餐买多了……既然你吃了，那就……算了。”

    “嗯。”温渡也没怎么在意，就简单应了一声，注意力又移到手上的作文上了。

    萧立没得到什么反应其实有点不那么痛快，但是这时候已经慢慢有几个学生稀稀疏疏进来了，他这样站在讲台和温渡说话肯定会引起别人的注意 ，所以他尽管有些不情愿，还是从讲台上下来走到了自己的座位上。

    黑板上是温渡流利规整的板书，英语老师曾经说过要班上的同学多学习下他的英文字体，萧立看了一眼，心想，其实不也就那样。

    现在天气冷，温渡徒手拿着粉笔写字，没一会儿指关节就开始泛红，称得那双手更显得白皙，萧立看得有些不自在，他转移了视线，心说不冷吗。

    等同学基本都到了教室，第一遍预备铃也响了，温渡便说让大家背诵黑板上的作文，他话一出口，有不少抱怨声，但是大多数还是选择了认命地翻开笔记本，开始抄写黑板上的内容，但是这时候有个男生突然大声说了一句：“课代表，背这些作文有什么意义啊？”

    温渡看了一眼声音的来源，是在最后两排，他选择了无视。

    但男生显然不肯罢休，又大着嗓子喊了一句：“死记硬背难道就能提高作文？”

    这时候班上的同学还没有开始背诵读书，所以他的声音听得格外清楚，温渡无奈，只好走下去，到了那男生的面前：“徐恒，你上次作文多少分？”

    “六分啊，怎么了？”十五分的作文一半分都没拿到，但男生丝毫不依次为耻，大咧咧地就说出来了。

    坐在他后面的萧立忍不住在心里骂了一句傻逼。

    “你知道我的作文得了多少分吗？”

    “不想知道。”

    温渡看了一眼男生嚣张至极的表情，有些头疼：“背作文不是让你在考场上硬套上去，是要学习里面的高级用法和句式。”

    徐恒一副不明白你在说什么的表情：“但是对我没用啊，我背完第二天就忘了，就算没忘，考试的时候也压根想不起来。”

    “那你就应该多复习，要理解每个句子的用法结构，而不是死背。”

    “你说的这些根本就……”徐恒还要再说什么，这时候他身后的萧立伸腿用力踹了一下他的凳子：“有完没完，给我闭嘴，别打扰我抄作业。”

    徐恒先是有些莫名其妙，但之后还是讪讪地闭了嘴，见他不说话了，温渡说了两句好好背书也就走了。

    等温渡