逆旅的等候_分卷阅读42 首页

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   分卷阅读42 (第2/2页)

地卡在秀挺的鼻梁上,他的右手拿着一支铅笔,时不时在书上划一道标记,写几个字,认真得像个好学生。

    听到身后的声音,陈非合上书抬起头,顾靖扬看到封皮,笑道:“这本书我也看过,伯恩斯坦是我最钦佩的指挥家。”

    “是吗?”陈非眼睛一亮, “太好了,我正好有一些疑问,能否请教你?”

    陈非看书习惯极好,他总是边看边标注,有想法会直接写在旁边,有疑问的地方则划线打个问号,之后再上网找答案或者向专业人士请教。这本书里语义学的部分难不倒他,但是乐理方面还有一些细节他不太理解。顾靖扬提醒了他,他怎么忘了这个现成的老师?

    顾靖扬笑:“当然可以。”

    陈非把书往回翻了几页,果然有一页的边角被他折了一个边,上面有一段乐谱,他用铅笔打了问号。

    陈非指着那段乐谱:“莫扎特的g小调交响曲,这一段,按照伯恩斯坦的分析,这个对位结构的重拍应该是在第二小节……”

    顾靖扬略弯着腰站在陈非身边,他的一手搭在沙发背,一手撑在沙发扶手上,形成一个环抱的姿势,几乎把陈非半搂在怀中。但两个人都没察觉这个姿势的暧昧,顾靖扬盯着书,一边看乐谱一边回想这本书里的上下文。

    两个人就那段乐谱一点一点地讨论起来,从那段乐谱延伸到整支交响乐、它的创作背景和创作者背后可能的深意……两人的乐理都是在美国接受的教育,用中文沟通了一会儿,各种专业名词交流得磕磕碰碰,中英文夹杂十分费劲,最后干脆改用英文交谈。

    顾靖扬对莫扎特的作品本就熟悉得很,加上他所受的音乐教育与伯恩斯坦一脉相承,对于陈非提出的各种疑问驾轻就熟,陈非音乐和语言学功底都相当深厚,人又聪明,顾靖扬跟他解释开,他立刻能够举一反三。两人越谈越深入,从书本延伸到其它相关领域,彼此都再次深刻感觉到那种“酒逢知己千杯少”的畅快感。

    能够为喜欢的人解惑,又能够亲自验证他的聪明机敏,顾靖扬早前的郁闷早就在陈非的笑容中消散殆尽。

    陈非也十分高兴,他抬头看向顾靖扬,一双杏眼闪亮如晨星:“多谢你,省了我许多功夫,不然我不知得查多少资料。”

    顾靖扬这才发现两人距离非常近,近到他只要稍微低下头就能吻到陈非的唇,近到他能清楚地看到陈非睡衣领口下白’皙的皮肤和精致的锁骨。

    他心中狂跳,欲`望汹涌而至。

    压抑着不动声色地直起身,过了好一会儿,他才勉强笑道:“举手之劳。”

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    作者有话说:

    解释一下为什么说靖扬所受的音乐教育与伯恩斯坦一脉相承:文中设定靖扬是NYYS总指挥Samuel Wong的得意门生,而伯恩斯坦先生曾经长期(1958-1969)担任纽约爱乐的总指挥,他在这段时间为了普及古典音乐做了很多工作,包括教育类的video和讲座,还有专门为青少年做的半演

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