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对于方凌雅的缺席，周宁馨为此感到失落不已，因为在此前的这个节日中，方凌雅总是扮演着一个重要的角色，但现在六一礼物的畅想很快就填补上了这一份失落，周凡不是不能感觉到家庭中感情的天平发生了什么变化，这变化令他想到了从前的自己。

    剧场的节目表演结束，校园内的操场上还布置了许多亲子互动的活动，学生和家长可以一起参与。

    宋遥此时换了一身休闲服，站在操场中被自己班上的一群学生们围住，一人发一包五颜六色的糖果，不时抬头和陪在一旁的家长们寒暄几句，脸上挂着一贯礼貌的笑容。他的眼神从周围的人脸上滑过去，忽然停在了正从远处走过来的周凡身上。

    父女二人走到近前，宋遥递给周宁馨一包糖果，“宁馨，这是给你的六一节小礼物。”

    周宁馨看着从未见过的糖果包装，惊喜地说：“谢谢宋老师，这是你做的吗？”

    宋遥点点头，又看向周凡，调侃说：“这里有些亲子项目还挺有趣的，让宁馨带你去感受感受吧，玩得开心。”

    周凡笑着与宋遥对视一眼，继而被欢欣鼓舞的周宁馨拉走了。

    在一众娱乐的亲子项目中，周宁馨对那些要跑跑跳跳的活动没什么兴趣，最吸引她的还是亲子绘画活动。周宁馨喜爱绘画周凡是知道的，也非常支持女儿的兴趣爱好，只是现在画笔被塞进了他的手里时，着实令周凡犯了难。

    家长和孩子以“夏天”为主题一起创作一幅画。

    眼看周围其他家长已经拿起画笔，和自己的孩子一边讨论一边下笔了，周凡却感到束手无策。

    好在周宁馨大致已经有了自己的想法，和周凡说了一通后问他怎么样，周凡深觉挺不错的，周宁馨便指挥周凡先在左边画一朵盛放的荷花，自己在画纸的右边涂涂抹抹。

    周凡从一堆眼花缭乱的画笔中慎重地选了一支铅笔，纠结片刻，用手机找了张图片作参照，终于画下了第一笔。

    然而事实充分说明，绘画这件事实在是需要一些天分。十五分钟后，周凡与周宁馨盯着左下角的那朵“荷花”，都沉默了。

    周宁馨问：“爸爸，你画的是……什么？”

    周凡：“……”

    当宋遥终于在活动区搜寻到周凡的身影时，就见到他一脸僵硬地坐着，神情中是显而易见的为难。

    宋遥几步走过去，弯腰撑在周凡的左手边，看向周宁馨问：“怎么了？”

    周宁馨看见宋遥，登时像看见了救星，连忙说：“宋老师，你可以教爸爸画荷花吗？爸爸画得都不像。”

    宋遥这才依言去看周凡的“作品”，周凡仿佛有些不好意思地捏了下鼻梁，侧头说：“画得不好，我实在不太会。”

    宋遥顷刻便笑了，这样的周凡竟然令他脑中浮现出“可爱”一词。他认真看了周凡画的荷花，说：“其实荷花的轮廓已经出来，稍微改动一下就好了。”

    说着，他拿过橡皮擦擦除后修改了一些线条，用彩笔添加了部分颜色，一朵池中盛放的荷花的轮廓果然跃然纸上。

    宋遥又把彩笔递给周凡，示意他给荷花与荷叶上色，周凡就按照他说的去着色，有一处差点要画错了地方，宋遥倾身自然地覆盖在周凡的右手上，带着他的手画了几笔，周凡霎时一抬眼，目光所及是宋遥尖尖的下颌。

    一朵荷花终于完成，宋遥双手合掌拍了几下，笑吟吟地看着周凡，“画得不错，掌声鼓励。”

    宋遥朝周宁馨眨眨眼，周宁馨探头来