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分卷阅读32 (第1/2页)
泡在水里,也可以泡在酒里。” 小杰接过干花道谢,对莎拉说:“我明天还是这个时间来。” 莎拉还爬不起来,躺在地毯上对小杰招手:“好的,谢谢你,小杰,没有你陪着我,我肯定坚持不下来。” 小杰竖起大拇指:“我觉得你没问题!” 作者有话要说: 是百度翻译读的!不是我! 第26章 笨蛋朋友 窝金感到自己的力量在增强。 自从莎拉开始练习念开始。 他没有把这件事说出来,一直装着不知道,他瞒着莎拉,不再在她的面前使用念。 莎拉的念会“断电”,其实是他的干扰。 因为莎拉的念其实可以跟他的念互通。不止是他在通过莎拉的念增强,正确来说,应该是莎拉可以使用他的念力。 每个念能力者的念力都有一个极限。窝金感觉,念的大小其实就是本身的生命力。普通人没办法察觉自己的念,只能让念慢慢流失。念能力者却可以储存念,他们保留的念越多,能使用的念力就越多。 念力只能自已锻炼增长。像团长那样可以使用别人的念能力,但他也只是偷走别人的念能力,念能力的主人死了,他就没办法用了。 窝金分不出莎拉的念和团长的念有什么不同,他觉得有相似的地方,但莎拉没办法像团长一样去使用念。 只是就算是这样,他也觉得莎拉未来会变得越来越危险。 ——对于旅团来说。 窝金想杀掉莎拉。 清晨,莎拉一直睡到贝洛来叫她起床才不情愿的爬起来,打着哈欠洗漱穿衣,拿上面包跑出门,一路跑到学校。 小杰不用上学,米特会教他,米特很厉害,好像还有博士学位。 不过小杰在学习上不太行,数学最差。 跟她一样。 莎拉快乐地想。 爸爸说她应该去上学,他没办法对她太严格,只有老师才能教好她。 她到学校以后开始上网络课程,老师会盯着教室里所有的学生,不许他们走神,一定要老老实实的上完课时,并且认真写作业。 莎拉认真学了一上午,中午坐在大树下吃面包。 今天小杰说要考试,不会来找她,到下午他们在莎拉家里见面。 她吃完了面包,开始每天的念的练习。练了一会儿,她就忍不住想说话了。 小杰不在,她转头看旁边的窝金:“我的念现在更好了。” 奇怪,她好像已经很久都没有跟窝金好好说过话了。 窝金躺在草地上,嗯了一声。 她明明记得窝金以前也认真帮她练习念。最近他为什么这么冷淡?是因为她和小杰玩得好,让他生气了? 莎拉犹豫了一会儿,又搭话道:“窝金,你有没有学念的窍门?” 窝金闭上眼睛,半天才对她说:“你练习的很好。” 他真的很冷淡。 莎拉才发现窝金对她的态度太冷淡了。 她直觉这不太对。 ——她怀疑是自己的错。 莎拉先告诉了小杰。他们在练习的时候借助笔谈来背着窝金讨论这件事。 ——窝金不太擅长。她发现他只认识数字,不识字。 她和小杰假装在写作业,把话都写在笔记本上。 莎拉:我觉得窝金变得太冷淡了,他以前常常帮我学念,我今天找他,他
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