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    副词呢？ when where why ,这些单词你们不认识吗？高中生！我们还是重点高中！你们明明都知道，题也会做，为什么不愿意理解语法？！”

    聒噪了半天学习语法对分析长句的好处，学生反应很冷漠，他怒气冲冲地继续讲题，直到下课铃响。

    刚出了教室，电话来了。

    对面东北大碴子口音低沉：“喻老师，我在你们学校门口，出来接我。”

    “......”喻遥腰间发软，嘤咛一声扶住了墙，缓口气夹着教辅书往办公室走：“来学校有事？我们高中不对外开放，非在校学生和教职工人员，甚至家长，未经允许，不能进来——”

    “知道，保卫老师把我拦了。”

    “......”

    “我跟他说我在学校有人。”

    这句话你还说对了，学校有人。喻遥揉头：“你把——”把电话给保卫老师，我跟他说几句。不过突然想到贺晋平到时候在学校乱窜也不太好，便止住了。

    “你来学校想干嘛？”

    “我进来你就知道了。”

    喻遥脑壳痛，放书洗了手之后往校门走。穿过小广场，保卫室旁站了个穿灰色卫衣的高大身影，他手提奶茶，面色不善。喻遥过去跟保卫处的老师寒暄攀谈了几句，领着贺晋平进了学校。

    贺晋平不太高兴：“他老不让我进来，非说我忘穿校服想蒙混过关，方言叽里呱啦的，我特么听不懂，真想锤他。”

    “......你进来干嘛？”

    “参观。”

    “个高中学校有什么好参观的？你没上过高中？全中国高中都一样。”

    “这里不一样。”

    喻遥烦躁：“有什么不一样的？”

    说完转头看贺晋平，心里咯噔一声。

    他这身高在南方鹤立鸡群，五官英俊帅气，眉宇深邃，气质冷峭，面无表情时装的一手好逼。现在寂寥的目光带着深情的凝视，拂过周围的一草一木，每一块地砖，每一片瓷砖。

    喻遥脑海里闪过四个大字——慕，容，雪，儿。

    他心虚地低下头，温柔慰问道：“哎呀，偶尔出门走走也挺好的，天天待在屋子里打游戏像什么话，是不？”

    “嗯。”

    “一会儿我也没课，要不然，我陪你逛逛？”

    “好。”

    从停车场一路走，贺晋平不说话，只是略显寂寞地打量目力所及的一切景物，喻遥也不说话，单看着他，几乎可以构建出他的思维导图。

    一定是他的女装形态在这平凡无奇的沥青路上跳跃，嬉笑，奔走的模样。温暖而不炙热的阳光，路边花圃里的植物都开花了，迷人的馨香在校园浮动，雪儿轻盈地拉扯着裙角，长发披肩，回头报之以明丽的笑容。

    雪儿的五官应当是模糊的，因为美颜和滤镜的磨皮美白功能太过强大，脸庞必定是浓墨重彩的，因为化淡妆并不能柔美到让直男一见倾心。

    喻遥摸了下自己的脸。

    走到学校后门时，不远处操场上的欢笑声传了过来，贺晋平仍然保持着悲伤的情绪。

    喻遥象征性地问道：“你有什么不开心的？可以跟我说一下。”

    不用说了，我都知